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3.3长江流域协作开发与环境保护说课稿2024-2025学年高二地理湘教版（2019）选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.3长江流域协作开发与环境保护说课稿2024-2025学年高二地理湘教版（2019）选择性必修2

课程基本信息

1.课程名称：3.3长江流域协作开发与环境保护

2.教学年级和班级：高二年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用地理信息系统分析长江流域生态环境与经济发展关系的能力。

2.提升学生理解和运用可持续发展理念，评价区域开发与环境保护策略的素养。

3.增强学生参与区域合作与保护的意识，培养全球视野和跨学科思维。

教学难点与重点

1.教学重点：

-长江流域的地理位置和特点，包括地形、气候、水文等自然条件。

-长江流域的经济发展现状和主要产业，如农业、工业、交通运输等。

-长江流域的生态环境问题，如水资源短缺、水质污染、生物多样性减少等。

2.教学难点：

-长江流域协作开发与环境保护的复杂性，包括多区域、多部门、多利益相关者的协同。

-可持续发展理念在长江流域实践中的应用，如水资源管理、生态补偿机制等。

-如何评估和优化长江流域的生态环境保护与经济发展策略，例如通过案例分析或模拟实