11《军神》（说课稿）-2023-2024学年统编版语文五年级下册.docxVIP

11《军神》（说课稿）-2023-2024学年统编版语文五年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以《军神》为教学内容，通过深入分析人物形象，引导学生体会人物精神，培养学生的阅读理解能力和审美情趣。教学过程中，注重结合课本，以学生为主体，采用情境教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

二、核心素养目标

1.培养学生理解和欣赏文学作品的能力，提升审美鉴赏素养。

2.增强学生的文化自信，通过学习英雄人物的故事，传承红色基因。

3.培养学生独立思考和批判性思维能力，学会从多角度分析人物形象。

4.提高学生的语言表达能力和写作水平，通过模仿和创作，提升语言运用能力。

三、学情分析

五年级下册的学生正处于语文学习的过渡阶段，他们对阅读有一定的基础，但阅读深度和广度还需进一步提升。本年级学生的知识层次相对均衡，具备一定的识字量和词汇量，能够理解简单的故事情节。在能力方面，学生具备基本的阅读理解能力，能够从字词、句子层面进行理解，但深入分析人物心理、体会作品情感的能力尚需加强。

在素质方面，学生的思维活跃，好奇心强，对英雄人物充满敬仰。但部分学生在课堂上注意力不够集中，容易分心，需要教师通过有效的教学策略来维持课堂秩序。此外，学生的合作意识和团队精神有待提高，这在本课中通过小组讨论和角色扮演等活动可以得到锻炼。

对课程学习的影响主要体现在以下几方面：首先，学生对《军神》这样的英雄人物故事感兴趣，有利于激发他们的学习热情；其次，通过分析人物形象，学生能够更好地理解人物心理，提升自己的同理心；最后，学生在学习过程中，需要通过合作探究，培养团队协作能力，这对他们的综合素质提升具有重要意义。因此，教师需要针对学生的这些特点，设计合适的教学活动，以提高教学效果。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、电子白板。

2.课程平台：统编版语文教材配套资源平台。

3.信息化资源：网络图片、音频资料、视频片段（如刘伯承将军的相关纪录片片段）。

4.教学手段：实物教具（如军装模型）、角色扮演道具、小组讨论卡片。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习《军神》中刘伯承将军的故事背景和人物性格特点。

设计预习问题：围绕《军神》人物塑造，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“刘伯承将军在手术过程中表现出的坚强意志有哪些具体体现？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过预习报告或课堂提问了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解刘伯承将军的故事背景和人物性格特点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。如，学生可能会思考刘伯承将军的坚强意志是如何形成的。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述刘伯承将军的真实故事，引出《军神》课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解刘伯承将军在手术过程中的心理活动，结合实例帮助学生理解人物心理变化。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析刘伯承将军的行为背后的心理动机。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对刘伯承将军坚强意志的理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解刘伯承将军的心理活动。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握人物心理分析的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生写一篇关于刘伯承将军坚强意志的感悟文章，巩固学习效果。

提供拓展资源：推荐相关书籍或视频，如刘伯承将军的传记或纪录片，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的感悟文章，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

本节课的重点在于引导学生深入理解刘伯承将军的坚强意志，难点在于分析人物心理活动。通过课前预习、课中讨论和课后拓展，学生能够逐步掌握人物心理分析的方法，提升自己的阅读理解能力和写作水平。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《刘伯承将军传》：通过阅读刘伯承将军的传记，学生可以更全面