三年级语文下册第四单元第15课奇异的植物世界教学反思语文S版.docVIP

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《奇异的植物世界》教学反思

《奇异的植物世界》是一篇科学小品文，课文写了小星和同学们在参观植物园中看到的六种奇异植物，呈现了一个奇异奇妙的植物世界。整篇课文都根据参观的过程来写，小星的看、听、尝、摸、问，写了参观中的所见所闻，抓住了每一种植物的特点，写出了每一植物的奇异之处：会笑的哈哈树；带电的花草；能着火的蜡烛树；酒味四溢的醉草；吃小虫的捕蝇树；笛声嘹亮的水笛荷。我在教学时把重点放在：1、把握课文的写作依次，2、了解6种植物和它们的奇异之处。3、激发学生对科学的爱好。对植物的宠爱。4、熬炼学生的搜集资料的实力。

在教学时，我先课前布置学生收集有关奇异植物的学问，加强对课文的学习和理解，同时留意引导学生自主学习以及提出问题的实力。教学中通过多种方式的朗读、引导启发、朗读理解等方法引导学生学习课文，同时引导学生自主合作探究、探讨沟通、提问质疑，进一步加深对课文内容的理解。

我认为自己这堂课，学问容量比较大，打算工作比较充分，但是假如在4-7段的教学上，在让学生在自主学习的前提上，还多读几遍就会好些，另外学生汇报时间过长了点，还应当缩短点时间就好些。