2024学年六年级语文上册第一单元教材分析苏教版.docVIP

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第一单元

一、教学内容

《我们爱你啊，中国》《郑胜利》《把我的心脏带回祖国》《古诗两首》《练习一》

二、教材分析

本单元由《我们爱你啊，中国》、《郑胜利》、《把我的心脏带回祖国》、《古诗两首》及一篇习作和一个练习组成。四篇精读课文都集中反映了一个主题就是——“心中有祖国”。

《我们爱你啊，中国》是赞美祖国幅员宽阔、山河壮丽、特产丰富，讴歌祖国勤劳才智的人民、宏大的民族精神及改革开放取得的巨大成果。

《郑胜利》介绍了民族英雄收复台湾、建设台湾的宏大功业，塑造出一代名将的高大形象。

《把我的心脏带回祖国》讲解并描述了波兰音乐家肖邦深怀思乡之情、亡国之恨、忘我工作，最终客死异国他乡的故事，展示了艺术家特有的爱国方式。

《古诗两首》则就收复失地、祖国统一这一问题抒发了诗人的喜与悲。课与课的联系相映成趣，启人深思，品读这组课文如同翻阅中华民族的发展史、奋斗史，能激发出学生的爱国情感。

三、教学目标

1．学会32个生字，其中只识不写绿线内的7个字，理解由生字组成的词语。

2．正确、流利、有感情地朗读本单元的课文，能复述《郑胜利》和背诵《我们爱你啊，中国》、《古诗两首》及《把我的心脏带回祖国》中的其次自然段。

3．理解本单元课文中含义深刻的句子，理解课文所写的内容，从中培育学生的爱国情感。

4．通过口语交际，引导学生了解我国是一个多民族的国家，了解一些民族的风土人情。

5．培育不懂就问与勤于搜集资料的好习惯。

6．尝试将假期生活中的独特经验真实详细、生动形象地写出来。

四、教学重点

1．有感情地朗读课文，背诵美文、美段及古诗。

2．品读词句，理解课文内容。

3．感悟文本蕴含的爱国情感，激发学生的爱国热忱。

五、教学难点

理解本单元课文中含义深刻的句子，学习诗歌从多方面突出表现主题的表达方法，体会总分结构的语段、篇章中结句的作用。

六、教具打算多媒体课件

七、课时数15课时