第4节 微生物的结构与生殖（第1课时） 练习 浙教版科学七年级下册.pdf

第4节微生物的结构与生殖（第1课时）

核心概念聚焦

1.细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大。观察细菌的形

态时，需要借助（）

A.放大镜B.低倍显微镜C.高倍显微镜或电子显微镜D.肉眼

2.如图所示为细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是()

甲乙丙

A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌

C.螺旋菌、杆菌、球菌D.杆菌、球菌、螺旋菌

3.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是（）

A.细菌B.神经元C.肌细胞D.卵细胞

4.神舟十六号载人飞船的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相

比，细菌没有的结构是（）

A.成形的细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁

5.如图是细菌的结构模式图，其中③是（）

A.液泡B.遗传物质集中的区域C.细胞核D.叶绿体

6.2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门]螺杆菌的澳大利亚

科学家，此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，下面有关这种

细菌的描述不正确的是（）

A.其细胞结构与植物细胞的区别是没有成形的细胞核B.它是单细胞生物，个体微小

C.它的繁殖速度很快，主要靠孢子生殖D.肉眼可在培养基上看到它的菌落

7.下列关于细菌和人类的关系叙述中，正确的是（）

A.人们可以利用黄色杆菌生产酸奶B.由于细菌个体微小，故对环境的影响不大

C.结核杆菌能使人患肺结核，影响人的健康D.细菌对人类是有利的，完全无害

8.“超级细菌”曾一度引起人们关注，超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性

不断增强，而出现的具有多重耐药性质的细菌。图乙是日本研究人员首次拍摄到的携带

NDM－1基因的“超级细菌”照片。请回答下列问题。

（1）从形态上分，细菌可以分成三种类型，图中的

这种超级细菌属于菌。（填细菌形态）

（2）与植物细胞相比细菌体内没有。

（3）细菌的生殖方式是______生殖，能快速繁殖。

核心素养提升

9.科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者，这主要

是因为()

A.大肠杆菌容易寻找B.大肠杆菌生产成本低

C.大肠杆菌繁殖快D.大肠杆菌易受人控制

10.小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶参加适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，

再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是（）

A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封

C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

11.如图为细菌和动物细胞的结构示意图,下列叙述错误的是()

A.细菌和动物都有真正的细胞核

B.甲图为动物细胞，乙图为细菌

C.大多数细菌利用现成的有机物生活

D.甲和乙共有的结构是①和②

12.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌就是一种对一些抗生素普遍耐药的超级耐药细菌，下列有关

这种耐甲氧西林金黄色葡