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第七单元生物与环境第二章生态系统章末知识整理第七单元第二章章末知识整理
思维导图
一、选择题1.下列有关生态系统知识的描述,错误的是()A.根据所处环境不同,生态系统可分为陆地生态系统、水域生态系统和湿地生态系统B.各种动物直接或间接地以绿色植物为食,在生态系统中被称为消费者C.一个生态系统中不可或缺的是生产者,分解者则可有可无D.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园C
2.下列关于生态系统的相关叙述错误的是()A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B.生态系统一旦被破坏,可能引起严重后果C.每个生态系统都相互独立,互不影响D.生态系统的能量沿着食物链逐渐减少C
3.自我调节能力最大的生态系统是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.沙漠生态系统A
4.下列可以看成一个生态系统的是()A.一块农田B.一株小麦C.一群大雁D.一堆蘑菇A
5.数千年前的黄土高原,生态优越,气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空,一派盎然生机。但后来由于过度砍伐树木,造成植被破坏,每到雨季,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。对以上材料的分析,不正确的是()A.该草原可看作一个生态系统,其成分包括生产者、消费者和分解者三部分B.该草原上生物构成的其中一条食物链为草→鼠→蛇→鹰C.黄土高原遭到破坏的事实,说明生态系统的自我调节能力是有限的D.黄土高原遭到破坏的事实告诉我们不能以牺牲环境为代价来发展经济A
6.下列对各生态系统的描述正确的是()A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差B.草原上生活着多种动物,各种动物体内有机物的最终来源是阳光C.天然草原生态系统的物质和能量是沿食物链和食物网流动的D.各种生态系统地域差异很大,所以各生态系统彼此之间不发生联系C
7.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫作生态系统。地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.生物圈D
8.如图所示为生态系统中能量流动部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.①表示流经生态系统内部的总能量B.从能量关系看②>③+④C.一般情况下,②为①的10%~20%D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具有单向性A
二、非选择题9.下图中图一为某草原生态系统中部分生物间的食物网,图二表示该生态系统的碳循环(A、B、C是生态系统的不同生物部分,①、②、③、④表示生理过程)。分析并回答下列问题。
(1)草原上草的长势、种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是_______和________。在生物学上,把空气、光照、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为__________。(2)图一所表示的食物网中共有____条食物链,请你写出鹰获得能量最少的一条食物链:________________。水5温度生态因素草→鼠→蛇→鹰
(3)作为完整的生态系统,图一中还缺少图二中的生物部分是[__]________(填字母和名称)。这一部分主要由哪些生物组成?___________。(4)图一中的草可通过图二中的生理过程[__]___________(填数字和名称)不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中。C光合作用分解者细菌和真菌②
10.在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请据图回答问题。(1)该食物网中共有_____条食物链,该生态系统中能量最终来源于________。(2)该食物网中,生产者是____(用字母表示)。太阳能A4
(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是_______。(4)图中生物E和生物D的关系是__________。(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物____体内积累的有毒物质最多。分解者捕食关系E
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