第二框 规划初中生活.pptVIP

第二框规划初中生活他的话给我们做好初中生活规划带来怎样的启示？情境导入1.树立正确的人生观和价值观，具备迎接挑战的能力。（健全人格）2.提高自主管理和规划生活的责任意识。（责任意识）人生需要规划活动一：生活观察班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。小东说：我喜欢打篮球，我想在篮球比赛中为咱们班争光。小红说：我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。小明说：我想参加学校的辩论社，在那里我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。小亮说：我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。①凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。小组交流活动二：探究与分享9月1日，我正式成为一名初中生了。我知道，良好的人生规划可以使我们更加聚焦于目标，提高成功的概率。因而进入初中生活，我便将自己的目标写在了自己的书桌上——考上实验高中。为了实现这一目标，我制定了以下规划：首先，好好学习。上课时认真听讲，积极发言，做好笔记；课后认真完成作业，并拓展有关课堂的相关知识。其次，制定阶段性目标。期中考试进入全年级前100名，期末考试进入全年级前50名，在接下来的阶段性测试中稳定在全年级前50名。最后，参加各类活动。初中阶段的实践活动十分丰富，多参加这些活动可以增加经验，锻炼胆量，还能学到许多知识。合作探究上述材料对我们做好初中生活规划有什么启发?①做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。②有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定的目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。活动三：设计成长画卷与同学们交流讨论，制作“成长画卷”卡片，填写并珍藏。我的初中规划书项目学业发展身心健康人际交往一年两年三年通过本节课的学习,我们知道了凡事预则立，不预则废。生活需要规划，有了规划，我们才有了方向，我们才能持之以恒，向着既定的目标前进。规划初中生活什么是规划如何做好初中生活规划生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。为什么要规划初中生活确定个人发展目标对未来的事情作出事先的设计与安排合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。制订切实可行的行动方案有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中本课体系1.《礼记·中庸》指出，“凡事豫则立，不豫则废”；也有人说，“计划未来，才能成就人生”。这两句话告诉我们要（）A.努力学习B.做好规划C.把握机遇D.安于现状B2.转眼间，我们已经成为一个初中生了。初中生活有机遇也有挑战，为了让我们的初中生活充实而不迷茫，在班会课上，班主任让我们制定一份初中生活规划。这是因为（）A.做好规划就能够保证我们考上自己理想的高中B.有了科学的规划，我们就不会遇到困难和挫折C.科学、合理的规划能够保证我们不犯任何错误D.合理的规划能够帮助我们更好地度过初中阶段D3.下面图片告诉我们在落实自己的行动计划时要（）A.明确目标的实施细节B.列出目标实现的时间表C.对目标不断作出修改D.对发展目标进行分解D