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4《给植物画张“像”》说课稿-2024-2025学年科学一年级上册教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4《给植物画张“像”》说课稿-2024-2025学年科学一年级上册教科版

教材分析

《给植物画张“像”》是科学一年级上册教科版教材中的内容，旨在通过观察和绘画，帮助学生认识植物的形态结构，培养观察能力和绘画技巧。本节课紧密结合课本，通过实际操作，让学生在观察、思考、实践中掌握植物画的基本技巧，提高科学素养。

核心素养目标

培养学生对植物的好奇心和探究精神，提高观察力和细致入微的观察能力。通过绘画活动，发展学生的审美情趣和创造力，同时强化学生的动手实践能力和科学表达的能力，促进学生在科学探究中的全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确识别和描绘植物的各个部分，如根、茎、叶、花等；

②运用绘画技巧，将植物的形态特征表现出来，包括颜色、纹理、比例等；

③通过绘画活动，培养学生的观察能力和细致入微的观察习惯。

2.教学难点，

①理解植物各个部分的功能和相互关系，能够准确地在画中体现；

②在绘画过程中，如何将观察到的细节和整体形象相结合，形成一幅既真实又具有艺术感的作品；

③学生在绘画过程中可能遇到的困难，如空间布局、色彩搭配等，需要教师引导和帮助解决。

教学资源

软硬件资源：