湖南师范大学附属中学高中体育与健康课说课稿21.docx

湖南师范大学附属中学高中体育与健康课说课稿21

主备人

备课成员

设计思路

本课针对高中体育与健康课程，以“健康体适能提升”为主题，通过科学的教学方法和实践操作，旨在帮助学生掌握基本的运动技能，提高学生的体能素质，培养学生对体育运动的兴趣和终身参与意识。教学过程将结合理论知识与实际操作，确保教学内容的科学性和实用性，满足学生的需求，符合高中阶段学生的认知水平。

核心素养目标

1.培养学生正确的运动观念，树立健康第一的体育意识。

2.提升学生身体素质，增强自我保护能力，形成良好的运动习惯。

3.培养学生团队合作精神，提高人际沟通与协作能力。

4.培养学生积极面对挑战的意志品质，形成健康、阳光的心理状态。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点掌握正确的运动技能：以篮球为例，重点讲解和示范篮球的基本动作，如运球、投篮、传球等。

-强化体能训练：通过设计有针对性的体能训练，如耐力跑、力量训练等，提高学生的身体素质。

2.教学难点

-技术动作的协调性：学生在学习篮球基本动作时，容易出现动作不协调的问题，如运球时手脚配合不当。

-体能训练的持续性：学生可能在体能训练中难以坚持，需要教师引导学生正确理解体能训练的重要性，并鼓励他们持续进行。

-团队协作能力的培养：在篮球比赛中，学生需要学会与他人协作，难点在于如何让学生在实战中灵活运用团队战术。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有篮球运动技能训练相关的教材。

2.辅助材料：准备篮球运动技巧教学视频、图片和动作分解图。

3.实验器材：准备篮球、计时器、测量工具等。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，并准备分组讨论的桌椅。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们平时喜欢哪些体育活动？为什么？”引发学生对体育运动的兴趣。

-简要介绍篮球运动的历史和发展，激发学生对篮球运动的兴趣。

-提出本节课的学习目标：学习篮球基本技能，提高身体素质。

2.讲授新知（20分钟）

-运球技巧讲解：教师示范并讲解篮球的基本运球动作，如低手运球、高手运球、体侧运球等。

-投篮技巧讲解：教授学生投篮的基本姿势、手法和步法，强调投篮的准确性。

-传球技巧讲解：讲解传球的基本方法，如地传、空中传球等，并示范动作。

-防守技巧讲解：教授学生基本的防守姿势和技巧，如卡位、堵截等。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

-学生进行投篮练习，教师关注学生的投篮姿势和准确性。

-学生进行传球练习，教师强调传球的时机和准确性。

-学生进行简单的篮球比赛，练习团队协作和战术运用。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

-学生分享自己的学习心得，提出疑问，教师解答。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习，要求学生在家练习篮球基本技能，如运球、投篮等。

-鼓励学生参加学校组织的篮球活动，提高自己的运动能力。

-收集学生练习情况，为下一节课做好准备。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动发展史》：介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同时期的重大事件，帮助学生了解篮球运动的背景知识。

-《篮球规则与裁判法》：详细解读篮球比赛的规则和裁判方法，提高学生对篮球比赛的理解和欣赏水平。

-《篮球训练方法与技巧》：介绍篮球训练的基本原则、方法和技巧，为学生提供更全面的篮球技能提升途径。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关资料，了解篮球运动在不同国家和地区的流行程度及发展特点。

-鼓励学生观看篮球比赛，学习专业运动员的技术动作和战术运用。

-学生可以尝试设计自己的篮球训练计划，根据自己的体能和技能水平进行有针对性的训练。

-组织学生进行篮球知识竞赛，提高学生对篮球运动的认识和兴趣。

3.实践活动建议：

-学生可以参与学校或社区的篮球比赛，提高实战经验。

-邀请专业篮球教练进行讲座，让学生了解篮球运动的最新动态和训练方法。

-组织篮球知识讲座，邀请篮球爱好者分享自己的篮球故事和经验。

4.创新项目建议：

-学生可以尝试创作篮球相关的绘画、摄影作品，展示自己对篮球运动的热爱。

-开展篮球主题的写作活动，如撰写篮球运动故事、篮球运动感悟等。

-组织篮球主题的演讲比赛，让学生表达自己对篮球运动的看法和体会。

教学反思与改进

教学反思是我们每位教师成长的重要环节，通过反思，我们可以不断调整教学策略，提高教学质量。以下是我对本次篮球运动技能训练课的一些