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5《风儿轻轻吹》说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

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《风儿轻轻吹》说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

本节课选自统编版道德与法治一年级下册第四单元第十课《风儿轻轻吹》，通过讲述风的特点、风的作用以及风对环境的影响，引导学生关注自然现象，懂得珍惜和保护环境的重要性。课程内容紧密联系学生生活实际，注重培养学生的环保意识，提高道德素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生在自然环境中的观察与思考能力，提升学生对自然现象的认知水平；通过探究风的特点和影响，发展学生的实践创新能力和问题解决能力；同时，注重培养学生的环保意识和社会责任感，使其能够在日常生活中体现出对环境的关爱和保护。通过本课的学习，学生将能够理解人与自然和谐共生的理念，并能够在实际生活中践行绿色环保行为。

学情分析

一年级的学生处于道德情感和认知发展的关键时期，他们具备基本的观察能力和表达能力，但尚需进一步培养逻辑思维和问题解决能力。在知识层面，学生对自然现象有一定的认知，但关于风的知识较为有限，需要通过引导和探究来丰富其知识体系。在能力层面，学生具备基本的听、说、读、写能力，能够参与课堂讨论和小组合作，但需要加强信息收集和处理能力的培养。在素质方面，学生具有好奇心的特点，对新鲜事物充满兴趣，但注