5.2 基本政治制度 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docVIP

《基本政治制度》教学设计

核心素养

目标

1.政治认同:知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度。

2.责任意识:主动参与基层群众自治，丰富参与基层公共事务和公益事业的体验。

3.健全人格：通过学习掌握我国的基本政治制度，理解个人与社会、国家的关系，积极适应社会发展变化。能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主。

学情分析

通过前面的学习，八年级的学生了解了根本政治制度，但是对于我国基本政治制度仍不了解，在日常生活中，学生会遇到很多政治现象，没有一定的理论支撑，很难理解这些内容，只有了解这些制度，学生才有可能深入理解和认识生活中经常遇到的政治现象。

教法学法

情境议学、自主探究

重点

民族区域自治制度。

难点

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

导学：时政链接

看完视频，谈谈你的感受？

“建设一个什么样的世界，如何建设这个世界”是人类社会永恒的命题。从2013年首次，提出“人类命运共同体”理念到今天已经10周年了，这一理念的影响力、感召力愈发凸显。

思考：一带一路取得如此巨大的成就，源于中国的越来越有底气，请你从多角度所以说一说中国有哪些“底气″？

我国的经济实力、科技的进步、文化自信等，最主要是中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。最主要是政治优势，中国共产党的领导以及制度的优越性。制度优势是一带一路倡议提出的最大底气，一带一路与我们基本政治制度产生哪些联系，今天我们共同来学习《基本政治制度》。

观看视频，谈感受

通过了解“一带一路”的影响，制度优势是一带一路倡议提出的最大底气。

新课新授

自学：自主质疑

任务一：阅读教材的内容，思考问题。

1.人民政协的性质、主题、职能分别是什么？

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义？

3.民族区域自治制度的内容、地位？

4.实施民族区域自治制度的意义是什么？

5.基层群众自治制度的内容、地位？

6.实施基层群众自治制度的意义是什么？

7.我国的基本政治制度有哪些？

任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。

展示：总议题：制度优势助力一带一路建设

子议题1：北京站：中国共产党领导的多党合作

和政治协商制度

子议题2：新疆站：民族区域自治制度

子议题3：十八洞村：基层群众自治制度

设计思路：从北京到新疆再到十八洞村感受一带一路的变化，结合基本政治制度对“一带一路”建设的重要影响，从国家到地区，再到一个村镇的发展。

研学：问题探究

子议题一：北京站：中国共产党领导的多党合作

和政治协商制度

议学情境：阅读材料

材料：2016年，在全国政协十二届四次会议上，中国农工民主党中央提交《关于打造“一带一路”健康命运共同体的建议》，中国国民党革命委员会中央提交《关于规范企业对外投资贸易行为，共担“一带一路”建设环保责任的提案》……这些提案从不同方面推动了我国“一带一路”倡议的实施。

议学探究：请结合材料说一说，基本政治制度对一带一路建设起到了什么重要的作用？

我国民主党派概况、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度含义、地位、基本方针。

中国人民政治协商会议的性质、职能、主题

子议题2：新疆站：民族区域自治制度

议学情境：播放视频

材料：随着一带一路倡议的大力推进，作为古丝绸交通要道的新疆成了新丝绸之路经济带的核心区，从交通要道到经济带核心从点、线到线、片新疆引来了吸引世人的目光。

议学探究：新疆迎来了历史上最好的发展时间离不开哪项基本政治制度？

思考：

1.民族自治地方的自治机关有哪些？

2.民族自治地方是否是在自治机关的领导下完全自治？

3.结合两张图片谈谈实行民族区域自治制度的意义？

子议题3：十八洞村：基层群众自治制度

议学情境：阅读材料

材料：施金通，通过全体村民的投票选举，当选为十八洞村的村主任，开始履行村主任带领群众脱贫致富职责，施金通在任期间，通过努力工作，得到了上级党组织和投票选举群众的认可。“党的二十大期间，我是湖南代表中唯一一个走代表通道的，还当选了中央候补委员，这充分体现了党对基层、对十八洞村的关怀与厚爱。”

十八洞村是中国“精准扶贫”的首倡之地。十年来，该村因地制宜发展产业，形成了乡村游、黄桃、猕猴桃、苗绣、山泉水等特色产业，让十八洞村人均收入从2013年的1688元增加到2022年的23505元，集体经济从无到有、从小到大，而今，十八洞村已成为展示中国脱贫攻坚成就和经验的标志性窗口。

议学探究：材料中体现了我国哪一项基本政治制度？这项制度在材料中如何体现的？

基层群众自治