粤教A版信息技术第二册《第3课 计算旅游城市的平均温度》说课稿[001].docxVIP

粤教A版信息技术第二册《第3课计算旅游城市的平均温度》说课稿

一、教学内容

粤教A版信息技术第二册《第3课计算旅游城市的平均温度》

本节课内容涉及计算机数据处理的基本操作，通过计算旅游城市的平均温度，引导学生学习如何使用计算机进行数据统计和分析。具体内容包括：数据输入、数据处理、计算平均温度以及数据可视化展示。通过本节课的学习，学生能够掌握数据统计的基本方法，提高信息处理能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的计算思维和信息素养。学生将学习如何通过计算机程序进行数据分析和计算，培养逻辑推理和问题解决能力。同时，通过实践操作，提升数据收集、处理和呈现的技能，增强信息技术的应用意识和创新精神。此外，学生将学会与他人合作，共享学习成果，提高信息交流与合作的素养。

三、学情分析

本节课面向的是信息技术第二册的学生，他们通常已经具备一定的计算机操作基础，对计算机软件和基本操作有一定的了解。在知识层面，学生对计算机的基本概念、操作技能有所掌握，但对数据处理的深度应用可能还处于初步阶段。在能力方面，学生具备基本的计算机操作能力，但数据分析能力和编程能力可能有限，需要通过实践来提升。

学生的素质方面，他们通常具有好奇心和探索欲，愿意尝试新事物，但自主学习能力和解决问题的能力可能因人而异。在行为习惯上，部分学生可能存在依赖性强、缺乏耐心等问题，这可能会影响他们在数据处理过程中的学习效果。

对于本节课的学习，学生的这些特点既有有利的一面，也有不利的一面。有利的一面是学生的好奇心和探索欲可以激发他们对数据处理学习的兴趣，不利的一面是学生的基础知识不牢固和自主学习能力不足可能会成为学习的障碍。因此，教学过程中需要针对学生的不同特点，设计符合他们认知水平的教学活动，同时注重培养他们的自主学习能力和问题解决能力，以促进他们在数据处理方面的全面发展。

四、教学资源

软硬件资源：计算机教室，配备计算机和互联网接入；Excel软件或类似的电子表格处理软件。

课程平台：学校或班级的信息技术教学平台，用于发布教学资料和作业。

信息化资源：旅游城市温度数据集，包括不同月份的温度记录；在线地图服务API，用于展示城市地理位置。

教学手段：多媒体教学设备，如投影仪和音响系统；PPT演示文稿，用于讲解数据处理步骤；实物教具，如温度计模型，辅助学生理解温度数据。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习Excel的基本操作和数据处理的基本概念。

设计预习问题：围绕“计算旅游城市的平均温度”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何从数据中提取信息？”“如何计算平均值？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来评估预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解Excel的基本操作和数据处理的流程。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会记录下对于如何从大量数据中提取特定信息的方法。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解数据处理的基本概念，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示旅游城市的图片和温度数据，引出“计算旅游城市的平均温度”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解如何使用Excel进行数据排序、筛选和计算平均值，结合实际案例帮助学生理解。例如，展示如何将温度数据输入Excel，并使用公式计算平均值。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组计算不同城市的平均温度，并比较结果。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验数据处理的过程。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解数据处理的知识点。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握数据处理技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解数据处理的知识点，掌握计算平均温度的技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“计算旅游城市的平均温度”课题，布置作业，要求学生独立完成一个城市的温度数据分析，并撰写报告。

提供拓展资源：提供与数据处理相关的拓展资源，如在线数据处理教程、数据分析工具介绍等。

学生活动：

完成作业：认真