（水滴系列）七年级地理上册 第二章 第三节 地图的应用说课稿 （新版）商务星球版.docxVIP

（水滴系列）七年级地理上册第二章第三节地图的应用说课稿（新版）商务星球版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（水滴系列）七年级地理上册第二章第三节地图的应用说课稿（新版）商务星球版

课程基本信息

1.课程名称：《地图的应用》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2022年10月25日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理信息素养和空间思维。学生将通过学习地图的符号和解读技巧，提升对地理信息的获取、分析和应用能力。同时，通过实际操作，锻炼学生的动手实践能力和问题解决能力，培养他们独立思考和团队合作的精神。

学情分析

七年级学生对地理学科的学习兴趣普遍较高，但地理知识储备相对有限。在知识层面，学生对地图的基本概念和常用符号有一定了解，但对地图的解读和应用能力尚待提高。在能力方面，学生的观察能力和空间想象力有待加强，尤其是在地图信息的提取和空间关系的判断上。在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习意识需要进一步培养。

学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生可能存在依赖教师讲解、课堂参与度不高的问题，这可能导致他们在地图应用方面的实践能力不足。此外，学生在日常学习中可能缺乏对地理信息的关注和收集，影响了他们对地图信息的敏感度和应用