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4.2《运用顺序结构描述问题求解过程》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.2《运用顺序结构描述问题求解过程》说课稿

教材分析

4.2《运用顺序结构描述问题求解过程》是计算机科学基础课程中关于程序设计基础的一部分，旨在帮助学生理解和掌握程序设计中顺序结构的运用。本节课内容紧密联系教材，通过具体案例讲解顺序结构在问题求解中的应用，符合教学实际，有助于提高学生的编程思维能力和编程实践能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的计算思维、逻辑推理和问题解决能力。学生将通过学习顺序结构，提升对问题分解和算法设计的理解，培养严谨的程序编写习惯，增强信息技术的应用意识，为后续编程学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解顺序结构的概念：本节课的核心是让学生理解顺序结构在程序设计中的基本应用，即按照一定的顺序执行一系列操作。

-掌握顺序结构的编写：通过实例教学，使学生学会如何将实际问题转化为顺序结构的程序代码。

-顺序结构的应用：强调顺序结构在解决简单算法问题中的应用，如计算两个数的和、比较大小等。

2.教学难点

-顺序结构逻辑的准确性：难点在于学生能够准确地将问题逻辑转化为顺序结构的代码，避免逻辑错误。

-问题分解与算法设计：学生可能难以将复杂问题分解为一系列简单的步骤，从而设计出正确的顺序结构。

-编程思维的培养：学生需要通过实践逐步培养良好的编程思维，理解顺序结构在程序执行中的作用。

-实例与实际问题的关联：如何让学生理解顺序结构在解决实际问题中的应用，是本节课的一个难点。例如，在处理现实生活中的问题时，如何识别并运用顺序结构来简化问题求解过程。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备《计算机科学基础》教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与顺序结构相关的图片、流程图等，以帮助学生直观理解顺序结构的运作原理。

3.实验器材：提供编程软件和计算机，以便学生进行顺序结构编程实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作，同时确保实验操作台布局合理，便于学生操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布《运用顺序结构描述问题求解过程》的预习资料，如PPT展示顺序结构的定义和实例。

设计预习问题：提出问题如“如何将日常生活中的问题转化为顺序结构的程序？”引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群了解学生的预习进度，确保学生能掌握顺序结构的基本概念。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解顺序结构的基本原理。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试将实际问题与顺序结构联系起来。

提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图，展示对顺序结构的初步理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信进行预习资源的分享和进度监控。

作用与目的：

让学生提前接触顺序结构的概念，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个简单的编程案例引入顺序结构的概念，如计算两数之和。

讲解知识点：详细讲解顺序结构的特点和编写规则，结合具体代码示例。

组织课堂活动：设计小组编程练习，让学生分组实现特定的顺序结构程序。

解答疑问：针对学生在编程过程中遇到的问题，提供指导和解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考顺序结构的应用。

参与课堂活动：学生积极参与小组编程，实践顺序结构的编写。

提问与讨论：学生在活动中提出问题，与其他同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解帮助理解顺序结构的理论。

实践活动法：通过编程练习，让学生在实践中掌握顺序结构的编写。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

让学生通过实际操作，加深对顺序结构应用的理解。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置编写顺序结构程序的小型项目，如编写一个简单的计算器。

提供拓展资源：推荐与顺序结构相关的在线教程和书籍，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，提供个性化反馈。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固顺序结构的运用。

拓展学习：利用拓展资源，探索顺序结构在更复杂问题中的应用。

反思总结：学生对自己的编程过程进行反思，总结经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过反思，帮助学生总结学习经验，提升编程能力。

作用与目的：

巩固学生对顺序结构的理解，提高编程实践能力。

通过拓展学习，激发学生对编程的兴趣，拓宽知识面。

知识点梳理

1.顺序结构的概念

-顺序结构是程