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我学会了游泳我学会了骑车我学会了跳舞
说一说，你会做哪些事情？第一课时弹钢琴包饺子做饭画画跳舞……
我学会了_____________部编版四年级下册
审题指导我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。
习作内容把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。记叙文
写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？
确定要写的事情后，先把题目补充完整。我学会了_____________洗衣服骑自行车养花横线上写你学会做的最有成就感的事。
想一想：我们可以从哪些方面来写学做这件事的经历呢？
学包饺子学包饺子的原因怎么擀皮怎么调馅怎么包遇到的困难吃饺子的情景……
学滑滑板学滑滑板的缘由经历失败想放弃不断失败的细节学滑滑板的过程极度颓废的心情不甘心仔细观察别人的动作总结经验，不断尝试学会后的感受
知道了我们可以从这些方面写学做这件事的经历，那怎样把这件事的经历写清楚呢？
回顾课文《小英雄雨来》起因：鬼子“扫荡”全村，交通员李大叔藏到了雨来家。经过：敌人对雨来进行威逼利诱，雨来勇敢地同敌人抗争。结果：鬼子把雨来拉到河边要枪毙，雨来趁鬼子不防备，跳到河里逃走了。
仿照课文，来写一写你洗碗的经历吧！
妈妈生病了，我想帮妈妈洗碗。开始，我只用抹布在碗里转两圈就认为洗好了。姐姐摸了摸碗，说：“不行，还有油，要用劲洗。”我不高兴地嘀咕起来：“何必这么认真？马虎点得了，洗得再干净，晚上还得用呢！”姐姐用手点了一下我的额头，说：“小懒虫，我来教你，把碗浸在水里，用左手抓住碗边，用右手拿住抹布，把碗的里侧包住边洗边转，这样，碗里边和碗外边就都洗干净了。姐姐边说边洗给我看。我照着姐姐的样子去做，果然把一个碗洗好了。我接着洗了第二个、第三个……我越洗越好，越洗越高兴。起因经过结果
怎样把这件事的过程写得形象、具体呢？
回顾课文《我们家的男子汉》有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐了我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。动作神态语言他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来不要不要，我自己说你不要讲话噢脸色有点紧张神情有些沮丧潦草地吃着山楂片，同志，买，买，买
这段话通过具体描写小男孩的动作、神态、语言，表现了他的独立。
仿照课文，用自己的话把学跳绳的过程写具体。
记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。拿起绳子，握紧绳柄，心里数着：“三二一，开始！”我用力将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气。我很生气地将绳子一扔不跳了，妈妈看见我生气的样子，走过来对我说：“儿子，你不能碰到一点小小的挫折就退缩啊，只要你不放弃、肯努力，就一定能成功。”听了妈妈的话
我心里十分感动，也有了信心。于是，我又拿起绳子努力地跳了起来，果然成功了。这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。绳子在我头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地面发出“哒哒哒”的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飞。
我们在记叙一件事时，要写清楚事情的起因、经过、结果，还要合理地运用语言、动作、神态等描写方法，使句子更加生动、形象。
列提纲你想要介绍学会哪件事的经历呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
我学会了_____________①学会做的事情是什么？②怎样一步步学会做这件事情的？③遇到了什么困难？怎么克服的？④你的感受是什么？⑤打算拟定什么题目？提纲要求
用冷水洗了三遍也没有洗干净起因经过结果我学会了洗碗姐姐教我用热水认真洗碗妈妈生病了，我想帮妈妈洗碗我终于学会了洗碗重点
我拒绝了妈妈的帮助，坚持自己梳头，但是一直没有成功起因经过结果我学会了梳头妈妈教我梳头的正确方法妈妈不愿意再帮我梳头发，我怕妈妈把我的头发剪掉，于是决定自己梳。我终于学会了梳头发重点
自己动笔来写一写吧。写好之后，和同桌交换一下，看看谁写的最好。
我学会了游泳星期天，我想约表妹去公园放风筝，可小姨说表妹去游泳了。“真是羞死人了！妹妹都会游泳了，你还不会！”妈妈取笑我说。我暗下决心，一定要学会游泳！下午，我便拉着妈妈去了游泳馆。?开头
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