部编版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》精美课件（送期末复习）.pptx

;教学目标;第一课时法律是什么;学生乘坐大巴去秋游;法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。;法律保护了我们的权利;法律规定了我们的义务;法律保护了我们的权利;第一课时法律是什么;我们每个人都生活在一定的社会规则之下，除了法律以外，你知道生活中对我们行为有所约束的规矩都有哪些呢？;我国道路交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款；可以并处十五日以下拘留。;法律规范着我们的行为;活动园;;纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。;孝敬老年人是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不止关系道德，更是法定义务。;法律与道德;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;;;第二课时生活与法律;从出生到老，哪些法律在保护你呢？;;;我国西汉史学家司马迁的《史记》记载:刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳:杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是:刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。;认识刑法;;认识民法;认识民法典;小丽，妈妈要给你买一份人身保险。;行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。;;不同点：在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。

相同点??宗旨相同，它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。;学生生活涉及的法律;学生生活涉及的法律;学生生活涉及的法律;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;《下象棋》;第三课时法律作用大;;;法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。;第三课时法律作用大;阅读角;第三课时法律作用大;如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。;依法维权;如何依法维护我们的合法权益;;中华人民共和国法律援助法动画;让我们一起来开展一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。;人人依法享有权利，人人依法履行义务。

在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;单元知识结构图;填空题;1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（），保护着我们的（），协调着人与人之间的（）。法律就在我们身边，时常与我们相伴。?

2.（）保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，（），（）等权利，学习知识、快乐成长。?

3.刑法规定了（）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（）。;4.民法保护了我们的（）、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们（）合同，调整生产、贸易、消费等（）。

6.所有社会成员都要（）法律，依法行使自己的（），依法履行自己的（）。

7.宪法是国家（），是制定其他法律的（）。;8.在我国，其他法律是根据（）制定的，任何法律不得与宪法相（）。?

9.人民通过（）管理国家。全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（）产生，对人民负责，受人民监督。?

10.宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中（），最根本的问题，其他法律只规定社会生活（）的内容。;请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，正确的在后面括号里画上“√”，错误的画上“X”。;判断题;判断题;请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。;小学生上学受()的保护。

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