Unit 9 Yes, I can!（说课稿）-2024-2025学年沪教版（五四制）（2024）英语一年级上册[001].docxVIP

Unit9Yes,Ican!（说课稿）-2024-2025学年沪教版（五四制）（2024）英语一年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit9Yes,Ican!（说课稿）-2024-2025学年沪教版（五四制）（2024）英语一年级上册

教学内容

本章节内容为“Unit9Yes,Ican!”，出自2024-2025学年沪教版（五四制）（2024）英语一年级上册。本单元主要围绕学生日常生活中的能力表达展开，包括基本问候、介绍自己和家人、描述能力等。具体内容包括：询问对方的能力、表达自己的能力、介绍家庭成员等。通过本单元的学习，学生能够掌握相关词汇和句型，提高日常生活中的英语表达能力。

核心素养目标分析

本单元的教学旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过学习询问和表达能力的词汇和句型，提升语言运用能力。同时，通过了解不同家庭成员的能力，增强文化意识。在思维品质方面，学生将学会如何用英语进行简单的逻辑推理和问题解决。学习能力方面，学生将学会通过观察、模仿和实践来提高英语学习效率。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是教授学生如何询问和表达自己的能力，以及如何用英语介绍家庭成员的能力。

-具体细节：

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