2024中考道德与法治专题复习实践探究题及答题技巧.docVIP

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《思想品德》实践探究题的解题方法

思想品德学科实践探究题以实践和活动为载体，综合考查考生的识记、分析、理解、运用等多种实力，具有较强的开放性、综合性、探究性，因而成为中考中的常见题型。思想品德学科实践探究题可分为解读社会现象类、设计活动方案类、参与实践活动类、应用文体写作类、行为举措评析类和情境分析类等类型。

一、解读社会现象类

这类试题经常选取一些社会热点和某些社会现象作为背景，要求考生运用所学的学问对这些社会热点和社会现象进行归纳、分析、理解和说明。

[典型试题]（2014年河北省中考试题）权威发布近十几年来，旅游已成为国人休闲生活的重要内容，出境游人数快速增长，2012年我国公民出境游人数已达8300万人次，2013年增至近9000万人次。

探究一：据“权威发布”看我国经济社会发展，从中可以推断出怎样的结论？

陋俗扫描──我国一些游客出境游不雅行为剪影

探究二：综合“权威发布”和“陋俗扫描”，分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调。

[解题方法指导]

要解答好此类试题，考生就必需在平常多关切社会热点，勤于视察各种社会现象，并运用所学的学问对社会热点和社会现象进行思索和分析。假如考生平常对社会热点和社会现象的关注度不够，对社会热点和社会现象缺乏了解、思索、分析和理解，在解答这类题目时，就会感到力不从心。

解答本题时，要细致阅读材料，归纳出材料所讲的要点，然后回来教材，找寻学问支撑，得出符合题意的答案。

[参考答案]探究一：人民的生活质量不断提高（我国经济不断发展，对外开放程度不断提高）。

探究二：我国一些公民的文明素养与不断提高的生活质量（经济发展水平，对外开放程度）不协调。

二、设计活动方案类

这类试题一般会给出详细的情境，让考生依据要求设计某项活动（如公益活动、社会调查、主题班会等）的主题、形式、目的、程序等。

[典型试题]（2014江西省南昌市中考试题）中考结束，我们将迎来又一个暑假，但同学们的平安教化不能“放假”。假如你和同学们将进入社区（村庄）开展一次平安教化宣扬活动，请你完成下列活动方案。

活动主题

防范意外损害，我们共同努力

活动形式

（1）（只需设计一种）

活动步骤（与活动形式一样）

（2）

[解题方法指导]

要答好此类试题，考生平常应多参与相关的实践活动，熟识各种活动的要求及程序。有了这样的生活积累，解答此类时才能游刃有余。

假如试题要求设计某项活动的整体方案，就可从活动主题、活动目的、活动对象、活动过程等几个方面考虑。活动的过程要切实可行，具有可操作性。

解答此题时，所确定的活动形式，应当属于教化宣扬类，适合在社区（村庄）进行，符合学生年龄特征。活动步骤应与活动形式一样，并从实际动身，具有可行性。

[参考答案]（1）图片展览、板报宣扬、张贴宣扬标语、文艺演出等（写出一种活动形式即可）。

（2）例答：图片展览的活动步骤：①搜集、创作与未成年人平安学问相关的宣扬图片。②设计栏目内容，购置相关材料，制作图片展板。③进入社区（村庄）进行图片展览。④活动结束后，进行活动总结。

三、参与实践活动类

这类试题经常让考生参与某种实践活动，要求考生按要求完成相关任务。如让考生参与社会调查、参观访问、志愿服务、学问竞赛、辩论、模拟法庭、主题班会等活动，要求考生分析解决某个问题，就解决某种社会问题向有关部门提出合理建议，谈谈参与活动的收获、启示、感情等。

[典型试题]（2014浙江省湖州市中考试题）为主动参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清丽湖州”，某校九年级学生对我市治水状况进行了社会调查活动。

【活动一：探查身边“清清河”】同学们探查了市区的主要河道，发觉原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整齐美丽。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂移着一些垃圾，于是立刻打电话向环保部门反映状况。

【活动二：找寻治水“好声音”】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。

（1）为撰写调查报告，同学们依据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。

调查主题

“五水共治”，我们在行动

调查方法

?

思索与建议

反映的现状（依据活动一）

?

我们的建议（依据活动二相应举措）

建议一：要落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道

建议二：

（2）运用“依法参与政治生活”和“担当对社会的责任”的相关学问，简要分析同学们的行为。

[解题方法指导]解答此类试题，可从以下几个方面入手：

首先，弄清活动的程序，明确活动要求；

其次，审明题意，弄清答题要求；

第三，回来教材，找寻学问支撑；

最终，要理论联系实际，分析问题要有理有据，提的建议应切实可行，谈的启示和感悟应切题，切忌“大而空”。

解答本题的第（1）问时，首先应依据调查的内容确定调查方法。常用的调查方法有