Unit4 Free Time（说课稿）2023-2024学年人教新起点版英语六年级下册.docx

Unit4FreeTime（说课稿）2023-2024学年人教新起点版英语六年级下册

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教材分析

Unit4FreeTime（说课稿）2023-2024学年人教新起点版英语六年级下册

本单元以“FreeTime”为主题，围绕学生课余活动展开，包括阅读、音乐、运动等方面。通过学习，学生可以了解不同国家的课余生活，提高英语阅读理解能力，培养良好的学习习惯。教学内容贴近学生生活，有助于激发学习兴趣，提高英语综合运用能力。

核心素养目标分析

本单元旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习，学生能够运用英语描述自己的课余活动，增强跨文化交流意识；同时，通过对比不同国家的课余生活，培养学生的批判性思维和多元文化理解能力。此外，通过参与课堂活动，学生将提升自主学习能力和合作学习意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生已经具备一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。他们已经学习了基本的时态和语法知识，如一般现在时、一般过去时和一般将来时，以及一些基本的动词和形容词的用法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对英语学习的兴趣因人而异，但普遍对与自己生活相关的主题感兴趣。他们的学习能力较强，能够通过图片、视频等多种方式学习新知识。学习风格上，有的学生偏好视觉学习，有的则更喜欢听觉或动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生在理解英语语法和词汇时可能存在困难，尤其是在区分时态和动词形式上。此外，由于课余活动多样，学生可能难以用英语准确描述复杂的活动。在课堂互动中，一些学生可能因为缺乏自信而不愿意积极参与讨论。

教学方法与策略

1.采用讲授法与讨论法相结合，通过讲解重点语法和词汇，同时引导学生进行小组讨论，加深对课余活动描述的理解。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同国家的学生，用英语介绍自己的课余生活，提高口语表达能力。

3.利用多媒体资源，如视频和图片，展示不同国家的课余活动，激发学生学习兴趣，并通过游戏活动巩固所学知识。

教学过程

一、导入新课

（1）教师通过提问：“同学们，你们喜欢什么样的课余生活？你们通常都做些什么？”引导学生思考并分享自己的课余活动。

（2）教师展示不同国家的学生课余活动的图片，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题“FreeTime”。

二、新课呈现

1.阅读课文

（1）学生自读课文，了解文章大意。

（2）教师提问，检查学生对课文内容的理解。

（3）教师带领学生分析课文结构，总结文章主旨。

2.词汇学习

（1）教师展示本节课的生词，引导学生朗读并解释词义。

（2）通过例句，让学生体会生词的用法。

（3）学生分组进行词汇接龙游戏，巩固生词。

3.语法讲解

（1）教师讲解一般现在时态的构成和用法，结合课文中的例句进行讲解。

（2）学生完成相关练习，巩固语法知识。

4.课文朗读

（1）教师示范朗读课文，学生跟读。

（2）学生分组朗读课文，互相纠正发音和语调。

三、课堂活动

1.角色扮演

（1）教师将学生分成若干小组，每组选择一个国家的学生进行角色扮演。

（2）每组学生用英语介绍自己的课余活动，其他组学生进行提问和补充。

（3）教师点评各组的表演，并给予鼓励和指导。

2.课堂讨论

（1）教师提出问题：“你们认为哪个国家的课余活动最有意思？为什么？”

（2）学生分组讨论，分享自己的观点。

（3）每组派代表发言，教师点评并总结。

四、巩固练习

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.教师随机提问，检查学生对课文内容的掌握情况。

五、课堂小结

1.教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生回顾所学知识，分享自己的学习心得。

六、布置作业

1.复习课文，背诵课文中的优美句子。

2.用英语描述自己的课余活动，并尝试用一般现在时态表达。

七、板书设计

1.课文标题：FreeTime

2.生词：hobby,interest,sports,music,etc.

3.语法：一般现在时态

4.课文结构：引言、正文、结尾

八、教学反思

本节课通过多种教学方法和活动，引导学生了解不同国家的课余活动，提高学生的英语阅读、听说和写作能力。在教学过程中，教师注重培养学生的自主学习能力和合作精神，激发学生的学习兴趣。在今后的教学中，我将进一步优化教学设计，提高教学质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-课外阅读：推荐学生阅读有关不同国家文化背景的书籍，如《世界不同国家的课余生活》等，以拓宽学生的国际视野。

-视频资源：收集与“FreeTime”相关的英文视频，如TED演讲、国外学生访谈等，让学生通过观看真实语境中的英语对话，提高听力理解能力。

-在线课程：利用在线英