重力与弹力（第二课时）课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

第三章相互作用——力;1.会根据弹力产生的条件或物体的运动状态及其变化，分析弹力的方向。

2.了解重力和弹力在生产生活中的应用，体会物理学与生产、生活的紧密联系。

;;一、弹力的产生;;;2、产生条件：;用手压硬桌子，看不出桌子的变化，那么压力是否导致了桌子的形变？;4、弹力同时成对产生没有先后之分;三、判断有无弹力的方法;四、弹力的方向;4、细绳：沿绳指向收缩的方向;1.（2020广东深圳外国语学校高一上期中）关于弹力，下列说法中错误的是（）

物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的

弹力产生在直接接触且发生弹性形变的物体之间

相互挤压的物体间弹力的方向总是跟接触面垂直

相互接触的物体间一定存在弹力;2、如图所示，四种情境中物体均处于静止状态，它与外界的接触面（点）均光滑，其中物体所受弹力示意图不正确的是（）

A． B．

C． D．;课堂练习;;