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(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业1.2乘、除法的意义和各部分间的关系
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?章丘区期中)如果△是〇的5倍,下列关系式正确的是()
A.〇÷5=△ B.〇÷△=5 C.△×5=〇 D.〇×5=△
2.(2024秋?昆明期中)根据★﹣〇=☆,△÷☆=▲,下列各式正确的是()
A.(★﹣〇)÷△=▲ B.★﹣〇÷☆=▲ C.△÷(★﹣〇)=▲ D.△÷★﹣〇=▲
3.(2024春?广州期末)已知□÷〇=☆(〇、☆均不为0),那么下面的算式中正确的是()
A.□×☆=〇 B.□÷☆=〇 C.☆÷〇=□
二.填空题(共3小题)
4.(2024秋?涟源市期中)小马虎在计算一个数除以2.4时,把除号看成了乘号,算得结果是8.64.这道题的正确结果是.
5.(2024秋?磁县期中)如果8×A=480,那么A=,4×A=。
6.(2024春?贵州期中)一道除法算式,除数是9,小红把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果除得的商是3。正确的商应该是。
三.判断题(共3小题)
7.(2024春?新野县期末)除法是乘法的逆运算,加法是乘法的简便算法。
8.(2024春?固始县期中)在有余数的除法中,用商×除数=被除数来验算.
9.(2023春?崂山区校级期末)如果a÷b÷c=1,b×c=30,那么a=30。
四.应用题(共1小题)
10.小丽在做减法时将减数175误写成115,结果所得的差是305.正确的得数应是多少?
(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业1.2乘、除法的意义和各部分间的关系
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
D
C
B
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?章丘区期中)如果△是〇的5倍,下列关系式正确的是()
A.〇÷5=△ B.〇÷△=5 C.△×5=〇 D.〇×5=△
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】运算能力.
【答案】D
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,列式:△÷〇=5;,再根据乘、除法算式各部分之间的关系,进行算式的改写,据此可以解答。
【解答】解:因为△是〇的5倍,所以,△÷〇=5;
可以得到关系式:〇×5=△,△÷5=〇,所以关系式正确的是:〇×5=△。
故选:D。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握乘、除法算式各部分之间的关系。
2.(2024秋?昆明期中)根据★﹣〇=☆,△÷☆=▲,下列各式正确的是()
A.(★﹣〇)÷△=▲ B.★﹣〇÷☆=▲ C.△÷(★﹣〇)=▲ D.△÷★﹣〇=▲
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】运算能力.
【答案】C
【分析】把△÷☆=▲中的☆换成(★﹣〇)即可解答。
【解答】解:已知★﹣〇=☆,△÷☆=▲,则△÷(★﹣〇)=▲。
故选:C。
【点评】本题主要考查了学生写综合算式的能力。
3.(2024春?广州期末)已知□÷〇=☆(〇、☆均不为0),那么下面的算式中正确的是()
A.□×☆=〇 B.□÷☆=〇 C.☆÷〇=□
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】运算能力.
【答案】B
【分析】根据“被除数÷商=除数”及“除数×商=被除数”直接解答。
【解答】解:根据□÷〇=☆(〇、☆均不为0)可得:□÷☆=〇,☆×〇=□。
故选:B。
【点评】解答本题需熟练掌握被除数、除数和商之间的关系,灵活解答。
二.填空题(共3小题)
4.(2024秋?涟源市期中)小马虎在计算一个数除以2.4时,把除号看成了乘号,算得结果是8.64.这道题的正确结果是1.5.
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】文字叙述题.
【答案】见试题解答内容
【分析】由“乘2.4等于8.64”可求出被除数是8.64÷2.4=3.6,那么正确的结果为3.6÷2.4=1.5.
【解答】解:8.64÷2.4÷2.4
=3.6÷2.4
=1.5
答:这道题的正确结果是1.5;
故答案为:1.5.
【点评】此题中的被除数是不变的,解答的关键在于求出被除数,进而解决问题.
5.(2024秋?磁县期中)如果8×A=480,那么A=60,4×A=240。
【考点】乘与除的互逆关系;一位数乘两位数.
【专题】数据分析观念.
【答案】60,240。
【分析】先根据积÷一个因数=另一个因数求出A的值,再用A的值乘4解答即可。
【解答】解:480÷8=60,4×60=240
如果8×A=480,那么A=60,4×A=240。
故答案为:60,240。
【点评】此题主要考查整数乘除法关系的运用。
6.(2024春?贵州期中)一道除法算式,除
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