5.2三角形的分类（基础作业）2024-2025学年四年级下册数学 人教版.docxVIP

（学困生篇）2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业5.2三角形的分类

一．选择题（共3小题）

1．（2024秋?南安市期中）一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角度数的和，这个三角形是（）三角形。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定

2．（2024春?新化县期末）如图所示，一个等腰三角形被盖住了大部分，只露出它的顶角。这个三角形按角分是（）

A．锐角三角形 B．直角三角形

C．钝角三角形 D．不能确定

3．（2024春?怀来县期末）一个三角形，如果它的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（）

A．锐角三角形 B．直角三角形

C．钝角三角形

二．填空题（共3小题）

4．（2024春?莘县期末）我们的红领巾按边分是三角形，其中顶角是120°，它的一个底角是．

5．（2024春?洛川县期末）用三根长5厘米的小棒摆成一个三角形，这个三角形按边分是三角形，按角分是三角形．

6．（2024春?娄底期末）在一个三角形中，∠1＝45°，∠2是直角，∠3＝，这个三角形按角分类，它是一个三角形，按边分，它是一个三角形。

三．判断题（共3小题）

7．（2024春?阳信县期末）等边三角形都是锐角三角形．

8．（2024春?亳州期末）钝角三角形中一定有两个锐角。

9．（2024?江汉区）锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°．．

四．应用题（共1小题）

10．（2020秋?惠山区期中）一个三角形三个内角度数的比是5：3：1，每个内角各是多少度？这是一个什么三角形？

（学困生篇）2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业5.2三角形的分类

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

B

A

B

一．选择题（共3小题）

1．（2024秋?南安市期中）一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角度数的和，这个三角形是（）三角形。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定

【考点】三角形的分类．

【专题】模型思想；应用意识．

【答案】B

【分析】已知三角形中有一个角的度数是另两个角的度数的和，那么这个角就是：180°÷2＝90°；根据上面的结果，结合直角三角形的定义即可解答题目。

【解答】解：已知三角形中有一个角的度数是另两个角的度数的和，则这个三角形中最大角是：180°÷2＝90°，

所以这个三角形一定是直角三角形。

故选：B。

【点评】本题是一道关于判断三角形类型的题目，掌握三角形的内角和的度数是解题的关键。

2．（2024春?新化县期末）如图所示，一个等腰三角形被盖住了大部分，只露出它的顶角。这个三角形按角分是（）

A．锐角三角形 B．直角三角形

C．钝角三角形 D．不能确定

【考点】三角形的分类．

【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．

【答案】A

【分析】根据题意，露出的顶角是一个小于90度的锐角，等腰三角形两个底角相等，一个三角形最多有1个钝角或直角，因此不可能是钝角三角形和直角三角形，所以这个三角形是一个锐角三角形。

【解答】解：一个等腰三角形被盖住了大部分，只露出它的是顶角，且是一个锐角。这个三角形的两个底角相等，且不可能是钝角或直角，因此按角分是锐角三角形。

故选：A。

【点评】此题主要考查了三个方面的内容：等腰三角形的特征、三角形的分类（按角分）。

3．（2024春?怀来县期末）一个三角形，如果它的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（）

A．锐角三角形 B．直角三角形

C．钝角三角形

【考点】三角形的分类．

【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．

【答案】B

【分析】三角形的内角和等于180°，如果它的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数，那么第三个内角就是最大角，是三角形内角和的一半，然后根据三角形的分类进行解答。

【解答】解：这个三角形中的最大角是：

180°÷2＝90°

90°的角是直角，有一个角是直角的三角形是直角三角形。

故选：B。

【点评】本题的关键是求出三角形的最大角，然后根据三角形的分类确定其形状。

二．填空题（共3小题）

4．（2024春?莘县期末）我们的红领巾按边分是等腰三角形，其中顶角是120°，它的一个底角是30°．

【考点】三角形的分类．

【专题】平面图形的认识与计算．

【答案】见试题解答内容

【分析】首先红领巾是等腰三角形，然后等腰三角形的特征：两底角相等；再根据三角形内角和是180°和顶角是120°，求出底角的度数，然后填空即可．

【解答】解：根据生活常识可知，红领巾有两条边相等，所以是等腰三角形；

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