2024年学年七年级地理上册 第二章 地球的面貌 第二节 世界的海陆分布说课稿 （新版）湘教版.docxVIP

2024年学年七年级地理上册第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布说课稿（新版）湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年学年七年级地理上册第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布说课稿（新版）湘教版

教材分析

湘教版七年级地理上册第二章第二节“世界的海陆分布”，本节课主要介绍了地球的形态、海陆的分布以及海陆变迁等内容。通过学习，学生能够了解地球表面的海陆分布特点，掌握海陆变迁的原因，培养学生的地理观察能力和空间思维能力。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，有助于学生建立正确的地理观念。

核心素养目标

1.培养学生运用地理视角观察、分析地球表面形态的能力。

2.增强学生对海陆分布规律的认识，提升空间思维和地理信息系统应用能力。

3.培养学生理解自然与人类活动对海陆变迁的影响，树立人地协调发展的理念。

学情分析

本节课面对的是七年级的学生，他们刚刚接触地理学科，对地球的面貌和海陆分布有一定的直观认识，但缺乏系统性的地理知识和分析能力。在知识层面，学生可能对地球的形状、海陆的相对位置有一定了解，但对海陆变迁、板块构造等概念较为陌生。在能力方面，学生的空间思维能力、地理信息处理能力和逻辑推理能力有待提高。在素质方面，学生需要培养对地理科学的兴趣和探索精神，以及关注自然环境和社会发展的责任感。

在教学过程中，学生的行为习惯也需考虑。部分学生可能对地理学科缺乏兴趣，学习积极性不高；有的学生在课堂上可能过于活跃，影响了学习氛围；此外，学生的阅读理解能力和注意力集中程度也存在差异。这些因素都会对课程学习产生影响，教师需要根据学生的实际情况调整教学策略。

针对以上学情，本节课将通过直观的地图、多媒体展示和实践活动，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂，并通过小组合作和探究式学习，提升学生的空间思维能力和地理信息系统应用能力。同时，通过案例分析，培养学生的地理思维和环保意识，使学生能够从地理视角理解人类活动与自然环境的关系。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有湘教版七年级地理上册第二章第二节“世界的海陆分布”教材。

2.辅助材料：准备世界地图、海陆分布图、地球形状演示视频、海陆变迁相关图片和图表。

3.实验器材：准备地球仪、模型拼图等，用于直观展示海陆分布和板块构造。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备书写板和绘图工具，以便学生进行合作学习和绘制地图。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们来学习地理上册第二章第二节的内容，主题是‘世界的海陆分布’。你们知道，地球是我们赖以生存的家园，那么，地球表面是如何分布着海洋和陆地的呢？让我们一起揭开这个谜团。”

2.学生们纷纷举手回答，老师挑选几位同学分享他们的看法。

二、新课讲授

1.老师展示地球仪，引导学生观察地球的形状和海陆分布情况，强调地球是一个近似于球体的天体。

2.老师提问：“同学们，地球表面海洋和陆地各占多少比例？”学生回答后，老师总结：“地球表面71%是海洋，29%是陆地。海洋主要集中在南半球和西半球，陆地主要集中在北半球和东半球。”

3.老师展示世界地图，引导学生观察世界海陆分布特点，并总结出以下要点：

a.海洋分布不均匀，主要集中在南半球和西半球；

b.陆地分布不均匀，主要集中在北半球和东半球；

c.大陆和岛屿构成陆地，大陆和岛屿面积较小，被称为岛屿；

d.海洋和陆地相互连接，形成海陆交错的地貌。

4.老师展示海陆变迁的图片和视频，引导学生了解海陆变迁的原因和过程。重点讲解以下内容：

a.地球内部的板块运动导致海陆变迁；

b.地球表面的气候、地貌等因素也会影响海陆变迁；

c.人类活动也会对海陆变迁产生影响。

5.老师提问：“同学们，你们认为海陆变迁对我们有什么影响？”学生回答后，老师总结：“海陆变迁影响地球的气候、地貌、生物多样性等方面，对人类的生产生活也有着重要影响。”

三、课堂活动

1.老师将学生分成小组，每组发放一张世界地图和海陆分布图，要求学生在规定时间内完成以下任务：

a.标注世界主要大陆和岛屿；

b.标注世界主要海洋和海湾；

c.标注世界主要海峡和运河。

2.各小组汇报完成情况，老师点评并纠正错误。

四、课堂小结

1.老师带领学生回顾本节课所学内容，强调以下重点：

a.地球表面海陆分布不均匀；

b.海陆变迁的原因和过程；

c.海陆变迁对地球和人类的影响。

2.老师鼓励学生课后查阅资料，了解更多关于海陆分布和变迁的知识。

五、作业布置

1.老师布置以下作业：

a.查阅资料，了解我国主要的大陆、岛屿、海洋和海湾；

b.收集有关海陆变迁的图片或视频，制