基因在染色体上导学案 高一下学期生物人教版必修2.docxVIP

2.2基因在染色体上

——高一生物学人教版（2019）必修二课前导学

知识填空

萨顿的假说

1.假说

内容：基因（遗传因子）是由携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。

2.依据：基因和染色体的行为存在着明显的关系。

项目

基因

染色体

传递中的性质

基因在杂交过程中保持

性和性

染色体在配子形成和受精过程中，具有的形态结构

存在

方式

在体细胞中基因存在，在配子中只有

在体细胞中染色体成对存在，在配子中只有

来源

体细胞中成对的基因一个来自，一个来自

体细胞中成对的染色体（即同源染色体）一条来自，一条来自母方

分配

在形成配子时自由组合

在减数分裂Ⅰ后期自由组合

基因位于染色体上的实验证据

1.实验者：美国生物学家。

2.实验材料——果蝇

（1）果蝇作为实验材料的优点

①有许多易于区分的相对性状；

②；

③染色体数目少，便于观察。

（2）果蝇体细胞内染色体的组成：果蝇体细胞中共有4对染色体，其中3对是常染色体，对是性染色体。雌果蝇的性染色体组成是，雄果蝇的性染色体组成是XY。

3.实验方法：。

4.实验过程

（1）实验现象

现象

分析

P红眼（♀）×白眼（）

↓

F1红眼（♀、）

↓雌雄交配Ｆ

F2红眼（♀、）∶白眼（）＝3∶1

①红眼为性状。

②果蝇眼色的遗传符合定律。

③F2中白眼果蝇只有雄果蝇

（2）提出问题

白眼性状的表现为何总与性别相关联？

（3）实验假说

控制白眼的基因在染色体上，而Y染色体不含有它的。

（4）对实验现象的解释

（5）测交实验

①测交预期

F2中的雄果蝇和F1中的雌果蝇交配，然后选取子代中的白眼雌果蝇再和F1中的红眼雄果蝇杂交。子代中红眼均为雌果蝇，白眼均为果蝇。

②测交结果：与预期相符。

（6）实验结论：控制白眼的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含有它的。

孟德尔遗传规律的现代解释

1.基因的分离定律的实质

（1）在杂合子的细胞中，位于一对上的等位基因，具有一定的。

（2）在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

2.基因的自由组合定律的实质

（1）位于上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的彼此分离的同时，非同源染色体上的基因自由组合。

思维拓展

一个基因型为DdHh的个体，其自交后代的表型之比不是9∶3∶3∶1，而是1∶2∶1，用图示表示出该亲本个体的体细胞中两对等位基因的位置关系。

基础练习

1.最早证实“基因在染色体上”的实验是（）

A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验

C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.现代分子生物学技术印证

2.对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（）

A.孟德尔的遗传定律

B.摩尔根的精巧实验设计

C.萨顿提出的遗传的染色体假说

D.克里克提出的中心法则

3.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（）

A.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验

B.摩尔根的果蝇杂交实验

C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

D.萨顿假说

4.萨顿假说认为“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”，下列不支持此推测的是（）

A.体细胞中基因的数量远远大于染色体的数目

B.非等位基因与非同源染色体在减数分裂时自由组合

C.在体细胞中成对存在的基因和染色体，在配子中单个存在

D.基因和染色体在杂交过程中均保持相对完整性和独立性

5.下列关于萨顿和摩尔根的遗传学研究的叙述，错误的是