2024年九年级语文上册 第三单元 第12课《普通人》说课稿 鄂教版[001].docx

2024年九年级语文上册第三单元第12课《普通人》说课稿鄂教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024年九年级语文上册第三单元第12课《普通人》

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期一上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的人文素养，引导学生关注普通人生活中的美好与意义，提升学生对生命的尊重与理解。

2.增强学生的审美感知能力，通过阅读和赏析课文，提高学生对文学作品的艺术鉴赏水平。

3.锻炼学生的语言表达和写作能力，鼓励学生结合自身经历，用文字表达对普通人的敬意和感悟。

4.培养学生的思辨能力，引导学生对课文中的观点进行批判性思考，形成自己的独立见解。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生已经具备一定的阅读理解能力，对文学作品有一定的欣赏能力，能够分析文章的结构和表达手法。在写作方面，他们已经学习了基本的写作技巧，如记叙文、议论文等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对语文课普遍持有较高的兴趣，喜欢阅读和讨论。他们在阅读理解方面表现良好，能够快速捕捉文章的主旨和细节。写作能力方面，学生的表达能力逐渐增强，但部分学生在表达观点和情感时可能存在一定的困难。学习风格上，学生既有喜欢独立思考的，也有偏好合作学习