高考数学复习第6章不等式第1讲不等式的概念与性质.ppt

第六章不等式

第1讲不等式的概念与性质

课标要求考情风向标

不等式的性质是解(证)不等式的基

通过具体情境,感受在现实

础,关键是正确理解和运用,要弄

世界和日常生活中存在着

清条件和结论,近几年高考中多以

大量的不等关系,了解不等

小题出现,题目难度不大,复习时,

式(组)的实际背景

应抓好基本概念,少做偏难题

1.两个实数比较大小的方法

2.不等式的基本性质

性质性质内容特别提醒

对称性ab⇔ba⇔

传递性ab,bc⇒___a_＞__c__⇒

可加性ab⇔a＋cb＋c⇔

可乘性注意c的符号

ac＜bc

(续表)

性质性质内容特别提醒

同向可加性⇒

同向同正

＞⇒

可乘性

可乘方性ab0⇒anbn(n∈N,n≥2)

a,b同为正数

可开方性

1.若ab0,cd0,则一定有(B)

2.已知四个条件：①b＞0＞a；②0＞a＞b；③a＞0＞b；

C

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.下列四个结论中正确的是()

①ab,cd⇒a－cb－d；

②ab0,cd0⇒acbd；

A.①②B.②③C.①④D.①③

解析：利用不等式的同向可加性可知①正确；

对②根据不等式的性质可知acbd,故②不正确；

答案：C

a,b的值依次为___2_,_－__1_(答__案__不__唯__一__)__.

考点1不等式的基本性质

例1：(1)(2018年四川宜宾期中)对于任意实数a,b,c,d,

以下四个命题：

①若ab,cd,则a＋cb＋d；

②若ac2bc2,则ab；

④若ab,cd,则acbd.

其中正确的个数是()

A.1B.2C.3D.4

当a＝2,b＝－1,c＝0,d＝－2时,ab,cd但acbd,④错.

故选B.

答案：B

(2)(2019年新课标Ⅱ)若ab,则()

A.ln(a－b)0B.3a3b

C.a3－b30D.|a||b|

解析：若ab,则a－b0,ln(a－b)0和|a||b|不一定成立；

显然3a3b.

函数f(x)＝x3单调递增,即a3b3.

答案：C

(3)(多选)下列命题中,错误的是()

A.若ab,cd,则acbd

B.若acbc,则ab

D.若ab,cd,则a－cb－d

解析：取a＝2,b＝1,c＝－1,d＝－2,可知A错误；

当c0时,acbc⇒ab,∴B错误；

取a＝c＝2,b＝d＝1,可知D错误.

答案：ABD

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(4)记方程①：x＋a1x＋1＝0,方程②：x＋a2x＋2＝0,方

2

程③：x＋a3x＋4＝0,其中a1,a2,a3是正实数.当a1,a2,a3

成等比数列时,下列选项中,能推出方程③无实根的是()

A.方程①有实根,且②有实根

B.方程①有实根,且②无实根

C.方程