四年级数学下册《小数加减法错中求解》思维训练！.docxVIP

四年级数学下册

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《小数加减法错中求解》思维训练

1、小马虎在做加法计算题时，把一个加数3.1看成是3.7,结果是5.12,正确的得数应是多少？

方法一：方法二：

5.12－3.7=1.423.7－3.1=0.6

1.42+3.1=4.525.12－0.6=4.52

答：正确的得数应是4.52。

2、小力用竖式计算5.1加上一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76，你能帮他算出正确的结果吗？

5.1－2.76=2.34?

5.1+2.34=7.44?

答：正确的结果是7.44。

3、小兰在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84，正确的得数是多少？

1.84－1.39=0.45

0.45×10=4.5

1.39+4.5=5.89

答：正确的得数是5.89

4、小王把200－56.3+43.7错算成200－(56.3+43.7),他算出的结果与正确的得数相差多少？

正确算式：200－56.3+43.7

错误算式：200－(56.3+43.7)=200－56.3－43.7

正确结果与错误结果相差：43.7+43.7=87.4

答：算出的结果与正确的得数相差87.4。

5、小华在计算甲乙数的差时,错算成甲乙两数的和,得37.4,还知道将甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。你知道甲乙两数的差是多少吗?

37.4÷11=3.4

3.4x10=34

34-3.4=30.6

答：甲乙数的差是30.6。

6、小明在做一道小数加法计算时，把一个加数十分位上的8看成了3,另一个加数十位上的3看成了6,最后得出的和是42.1。那么正确的和是多少?

正确的和-0.5+30=42.5

42.1-30+0.5=12.6

答：正确的和是12.6。

7、一个小数,如果把它的小数部分扩大到原来的5倍，这个数是6.2如果把它的小数部分扩大到原来的8倍，这个数是6.92，这个小数原来是多少?

6.92-6.2=0.72(小数部分的3倍)

0.72÷(8-5)=0.24(小数部分)

0.24x5=1.2(小数部分的5倍)

6.2-1.2=5(整数部分)

5+0.24=5.24(原来小数)

答：这个小数原来是5.24。

8、妙想在计算17个自然数的平均数时所得的近似数是31.3,老师指出他少取了一位有效数字，则要求的平均数是多少?

近似值前的最大数是31.34，最小是31.25

31.25x17=531.25

31.34x17=532.78

17个自然数所得和不可能是小数，所以可以确定它们的和是只能是532。

532÷17≈31.29

答：要求的平均数是31.29。

9、小明在做一道小数减法计算时，把被减数百分位上的7看成了1,减数个位上的2看成了8,最后的差是12.63。那么正确的差是多少?

正确的差-0.06-6=12.63

12.63+6+0.06=18.69

答：正确的差是多少18.69。