甘肃省武威第十一中学九年级化学下册 8.3 金属资源的利用和保护说课稿2 新人教版.docx

甘肃省武威第十一中学九年级化学下册8.3金属资源的利用和保护说课稿2新人教版

一、课程基本信息

1.课程名称：金属资源的利用和保护

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2022年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生对化学学科的兴趣，提高学生的科学探究能力，通过探究金属资源的利用和保护，增强学生的环保意识和社会责任感。引导学生理解金属资源的重要性，学会合理利用和保护金属资源，培养节约资源和可持续发展的观念。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级学生在之前的学习中已经接触了基本的化学元素和化合物知识，了解了金属的一些基本性质，如金属性、还原性等。他们已经具备了一定的实验操作技能和观察记录能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对化学实验通常表现出较高的兴趣，喜欢动手操作和观察现象。他们的学习能力较强，能够通过实验和讨论理解新概念。学习风格上，大部分学生偏好通过实验和实际操作来学习，但也有部分学生更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对金属资源的概念理解不够深入，难以将理论知识与实际应用相结合。此外，金属资源的利用和保护涉及环境保护和可持续发展等概念，学生可能对这些跨学科知识感到困惑。实验操作中，学生对金属的腐蚀和回收利用的实验步骤可能存在操作不当或理解偏差的问题。因此，教学中需要