高考数学复习第7章解析几何第5讲椭圆.ppt

第5讲椭圆

课标要求考情风向标

椭圆作为解析几何知识的一个

1.了解圆锥曲线的实际背景,

重点,每年都是高考重点考查的

感受圆锥曲线在刻画现实世

内容.主要考查椭圆的基础知识

界和解决实际问题中的作用.

——椭圆的定义、几何性质、标

2.经历从具体情境中抽象出

准方程以及直线与椭圆的结合

椭圆模型的过程,掌握它的定

问题,考查常见的数学思想方法

义、标准方程、几何图形及简

——函数与方程、数形结合、转

单性质.

化与化归等.考查解析几何的本

3.通过圆锥曲线的学习,进一

质问题——用代数的方法解决

步体会数形结合的思想

几何问题

1.椭圆的概念

在平面内到两定点F1,F2的距离之和等于常数2a(大于

|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫做椭圆.这两定点叫做椭圆的焦点,

两焦点间的距离叫做焦距.

集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a},|F1F2|＝2c,其中a＞0,c

＞0,且a,c为常数.

(1)若__a_＞__c___,则集合P为椭圆；

(2)若a＝c,则集合P为线段；

(3)若ac,则集合P为空集.

2.椭圆的标准方程和几何性质

标准方程

图形

－a≤x≤a－b≤x≤b

范围

性质－b≤y≤b－a≤y≤a

对称性对称轴：坐标轴对称中心：原点

(续表)

标准方程

A(－a,0),A(a,0)A(0,－a),A(0,a)

顶点1212

B1(0,－b),B2(0,b)B1(－b,0),B2(b,0)

轴长轴A1A2的长为2a；短轴B1B2的长为2b

焦距＝

性质|F1F2|2c

离心率

a,b,c

2＝2－2

的关系cab

B

C

B

A.a2＝2b2B.3a2＝4b2

C.a＝2bD.3a＝4b

答案：A

考点1椭圆的定义及应用

(x＋4)2＋y2＝1和(x－4)2＋y2＝1上的点,则|PM|＋|PN|的最小

值、最大值分别为()

A.9,12B.8,11

C.8,12D.10,12

解析：如图D49,由椭圆及圆的方程可知两圆圆心分别为

椭圆的两个焦点,

图D49

由椭圆定义知|PA|＋|PB|＝2a＝10,连接PA,PB分别与圆

相交于M,N两点,此时|PM|＋|PN|最小,最小值为|PA|＋|PB|

－2R＝8；连接PA,PB并延长,分别与圆相交于M,N两点,

此时|PM|＋|PN|最大,最大值为|PA|＋|PB|＋2R＝12,即最小值

和最大值分别为8,12,故选C.

答案：C

A(1,1)是一定点,则|PA|＋|PF|的最大值为________,最小值为

________.

图D50

又由椭圆的定义,得|KF1|＋|KF2|＝2a＝6.故|AN|＋|BN|＝2(|KF1|

＋|KF2|)＝12.