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- 约 23页
- 2025-02-20 发布于河南
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
火烧云三年级教案[《火烧云》教学设计小学四年级语文教
案]
教学目标:
1.认识本课的16个生字,学会其中的13个字。能正确读写“火
烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、
庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛”。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。
3.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,体会作者
丰富的想象力,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。
4.摘抄课文中的优美词句,积累语言。
二教学重点:通过语言文字的学习和朗读的训练,使学生了解
火烧云的颜色和形状的变化。学习作者的观察,写作方法和特色。
三教学难点:学习作者的观察,写作方法,培养学生丰富的想
象力。
教学准备:制作教学课件,搜集云的图片和有关文字材料。
不飞则已,一飞
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