4.12 影长与季节（说课稿）-六年级科学上册同步精品课堂（青岛版）.docx

4.12影长与季节（说课稿）-六年级科学上册同步精品课堂（青岛版）

一、设计意图

本节课通过观察影子长度与季节的关系，让学生理解太阳高度角的变化对影子长度的影响，培养学生的观察能力和科学探究意识。结合六年级科学上册内容，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的科学素养。

二、核心素养目标

1.培养学生运用观察、比较、分析等方法探究科学现象的能力。

2.培养学生对自然现象的观察兴趣，提高学生的科学思维和科学探究精神。

3.引导学生理解科学知识与社会生活的联系，增强学生的社会责任感和环保意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解太阳高度角与影子长度之间的关系，能够识别不同季节的太阳高度角变化。

②通过实验和观察，掌握测量影子长度的方法，并能够记录和分析数据。

③运用所学知识解释生活中影子长度的变化，如早晨和傍晚的影子长度差异。

2.教学难点，

①学生理解太阳高度角的概念及其变化规律，能够在不同季节中识别太阳的高度角。

②学生能够运用几何知识解释影子长度变化的原因，如三角形相似原理在影子形成中的应用。

③学生在分析数据时，能够识别并解释可能出现的误差，并能够提出改进实验设计的建议。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，特别是六年级科学上册的相关章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解太阳高度角和影子长度的关系。

3.实验器材：准备测量工具（如卷尺）、模型（如不同角度的太阳模型）等，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括分组讨论区、实验操作台，以及便于学生观察和记录影子的空间。

五、教学过程设计

【导入环节】

1.创设情境：播放一段不同季节日落的视频，引导学生观察并提问：“同学们，你们有没有注意到，太阳落山时，影子的长度会发生变化？这是为什么呢？”

用时：3分钟

2.提出问题：引导学生思考影子的长度与季节之间的关系，激发学生的好奇心。

用时：2分钟

【讲授新课】

3.讲解太阳高度角：介绍太阳高度角的概念，解释太阳高度角与影子长度的关系。

用时：5分钟

4.讲解实验方法：演示如何测量影子长度，并讲解记录和分析数据的方法。

用时：5分钟

5.介绍不同季节太阳高度角的变化：结合图片和图表，讲解春、夏、秋、冬四个季节太阳高度角的变化规律。

用时：5分钟

6.举例说明：通过生活中的实例，如早晨和傍晚的影子长度差异，帮助学生理解所学知识。

用时：5分钟

【巩固练习】

7.分组讨论：将学生分成小组，每组选取一个季节，讨论并分析该季节影子长度的变化原因。

用时：10分钟

8.实验操作：学生分组进行实验，测量不同季节同一地点的影子长度，并记录数据。

用时：10分钟

【课堂提问】

9.课堂提问：提问学生实验过程中遇到的问题，引导学生思考并解决问题。

用时：5分钟

【师生互动环节】

10.师生互动：教师引导学生分享实验结果，共同分析讨论影子长度的变化规律。

用时：5分钟

11.创新环节：教师提出一个与影子长度相关的创新性问题，如：“如何利用影子长度来判断季节？”

用时：5分钟

12.核心素养拓展：引导学生思考影子长度变化对生活的影响，如农业、建筑设计等，培养学生的社会责任感和环保意识。

用时：5分钟

【总结与反馈】

13.总结：教师对本节课的重点内容进行总结，强调太阳高度角与影子长度的关系。

用时：2分钟

14.反馈：学生进行自我反馈，教师收集学生的反馈意见，对教学过程进行评价和改进。

用时：3分钟

总计用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-太阳高度角的计算方法：介绍太阳高度角的计算公式，以及如何根据时间和地点计算太阳高度角。

-影子的应用：探讨影子在不同领域的应用，如电影制作、建筑设计、摄影等。

-地球自转与影子：讲解地球自转对影子长度的影响，以及如何通过观察影子长度来推断地球自转的速度。

-古代天文测量：介绍古代人们如何利用影子测量太阳的高度，以及这些测量方法在现代科学中的应用。

2.拓展建议：

-学生可以尝试自己设计实验，测量不同时间段和不同地点的影子长度，并分析数据。

-鼓励学生收集不同季节的日出日落时间，通过计算太阳高度角来验证影子长度的变化。

-引导学生调查当地不同建筑物的影子长度，分析建筑物的朝向与影子长度之间的关系。

-组织学生进行小组讨论，探讨影子在日常生活和科技发展中的应用，如太阳能电池板的安装角度等。

-让学生研究古代天文仪器，了解古代人类如何利用影子进行天文观测。

-建议学生阅读相关的科普书籍或文章，深入了解太阳和地球的运动规律。

-利用网络资源（如天文馆网站、科学教育网站等）获取更多关于太阳和地球