2025年高考作文备考之开学模拟考：青年强，则国家强分析.docx

文题呈现

阅读下面材料，按照要求作文。

“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”

“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

“实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一代代青年的接力奋斗。”

请围绕以上材料，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料分析

这组材料围绕着“青年与国家”这一主题展开，旨在探讨青年一代在社会发展中的重要作用和责任。材料强调了青年是国家的未来和希望，当代中国青年面临着前所未有的机遇，施展才干的舞台广阔，实现梦想的前景光明。同时，也指出了青年一代的理想和担当对于国家前途和民族希望的重要性。

首先，材料提到“青年强，则国家强”，这是对于青年在社会发展中重要地位的高度概括。青年作为社会发展的中坚力量，他们的成长和发展对于国家的未来具有决定性的影响。青年一代的综合素质、创新能力、责任感等都将直接影响到国家的竞争力。

其次，材料强调了当代中国青年面临着前所未有的机遇。在全球化和信息化的背景下，青年一代可以通过互联网和全球化的平台接触到更广阔的世界，学习到更丰富的知识，接触到更先进的技术和文化。同时，中国经济的快速发展和社会的全面进步也为青年一代提供了更多的施展才干的舞台和实现梦想的机会。

最后，材料还指出了青年一代的理想和担当对于国家前途和民族希望的重要性。青年一代不仅要具备扎实的知识和技能，还要有坚定的理想信念和勇于担当的精神。只有具备这些素质的青年，才能在国家的发展中起到积极的作用，推动社会的进步和发展。

在写作时，考生可以从多个角度入手，如青年人的责任与担当、青春与梦想、机遇与挑战等。可以结合自己的经历和思考，阐述青年一代在国家发展中的重要性和作用，也可以提出自己的见解和建议，为青年一代的成长和发展提供有益的参考。

立意指导

在写作时，考生可以从以下角度进行立意：

青年一代的责任与担当：阐述青年一代在国家发展中的责任和担当，强调青年人的使命感和社会责任感。

青春与梦想：讲述青年人的追梦历程，探讨如何以青春的力量追逐梦想，实现自我价值。

机遇与挑战：分析当代中国青年面临的机遇和挑战，提出应对策略，鼓励青年抓住机遇，迎接挑战。

青年与国家的命运：探讨青年与国家命运的关系，强调青年人在国家发展中的重要地位和作用。

成长与奋斗：以青年人的成长经历为线索，讲述奋斗故事，传递正能量。

创新与创业：鼓励青年一代在创新创业中发挥自己的作用，为国家的发展贡献力量。

担当与奉献：强调青年一代在社会发展中的担当和奉献精神，呼吁青年人积极投身公益事业。

理想信念与奋斗：阐述青年一代应坚定理想信念，勇敢奋斗，为实现国家繁荣富强贡献力量。

参考立意

青年一代要勇于担当社会责任，为国家的繁荣富强贡献力量。

青春是追梦的季节，青年人要以梦为马，不负韶华。

当代中国青年面临的机遇前所未有，应抓住机遇，迎接挑战。

青年是国家发展的生力军，应肩负起历史使命，为国家的未来贡献力量。

成长道路上充满坎坷，青年人要以坚韧不拔的精神迎接挑战。

创新创业是青年一代的重要使命，应发挥自己的创造力，为国家的发展贡献力量。

青年一代应担当起社会责任，积极投身公益事业，为社会做出贡献。

青年人要坚定理想信念，勇敢奋斗，为实现国家繁荣富强贡献力量。

标题范例

《青春正当时，奋斗谱华章》

《青年力量，国家希望》

《追梦青春，不负韶华》

《以青春之名，筑梦前行》

《机遇与挑战并存，青年勇担重任》

《青年有担当，国家有未来》

《以梦为马，不负青春韶华》

《青春绽放，助力国家腾飞》

素材积累

本次作文素材积累可以围绕“青年与国家的关系”、“青年的责任与担当”、“青春的力量”等主题进行，以下是一些相关的素材：

名言警句：

“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。”——毛泽东

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”——习近平

“青春虚度无所成，白首衔悲补何及！”——权德舆（唐代诗人）

历史典故：

五四运动：1919年，一群热血青年为了国家主权和民族尊严，掀起了一场伟大的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端。

抗日战争中的青年：在抗日战争中，无数青年奔赴前线，用鲜血和生命捍卫了国家的独立和尊严。

现代事迹：

抗疫英雄：在抗击新冠疫情的过程中，许多青年医护人员、志愿者等冲锋在前，为抗击疫情做出了巨大贡献。

科技创新的青年才俊：如北斗导航系统的研发团队、嫦娥探月工程的参与者等，他们在科技领域不断创新，为国家的发展注入了新的活力。

文学形象：

《青春之歌》中的林道静：她是一个勇敢追求理想、为国家民族奋斗的青年女性形象。

《恰同学少年》中的毛泽东等人物：展现了青年时期毛泽东等革命先驱的壮志豪情和爱国情怀。

这些素材可