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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
湘教版八年级上册地理复习课件
湘教版八年级上册地理复习课件(篇1)
一、教材分析
(一)教材的地位和作用《辽阔的疆域》是八年级第一
章的内容,它是中国地理的基础章节。仅从教材内容看,它
既是学习中国地理的起点,又是联系中国地理和世界地理的
桥梁。就本节课而言是学生认识中国位置特点的延续和深
入。教材通过大量的读图活动让学生独立获取知识,体现了
“新课标”的理念,培养了学生的能力。对学生今后的学习,
日常生活和工作都是十分必要的知识。
(二)教学目标
1、知识目标:
使学生了解我国濒临的海洋、领海、内海、岛屿、半岛
及邻国,知道我国是一个海陆兼备的国家。
2、能力目标
通过阅读,查找地图,培养学生的观察能力和读图用图
能力;通过分组讨论,培养学生的团结协作,语言表达能力
和综合分析问题的能力。
3、情感目标
通过了解中国辽阔的疆域及优越的地理位置,激发学生
的爱国热情,培养民族自豪感。
(三)教学难点和重点
1、重点:要求学生理解我国地理位置及优越性是本节
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
的重点。
2、难点:要求学生积极地参与课堂和课后活动是本节
的难点。(没有难以理解的知识,但地名很多,要掌握其地
理位置是难点)
二、教学方法
1、读图分析法:在“世界政治地图”中查找我国陆上
疆界找出14个邻国,沿我国海上疆界找出6个隔海相望的
国家,对培养学生的空间能力有一定的帮助。
2、讨论比较法:在学习我国的优越时,设置课本P3的
活动,对比我国与俄罗斯等国位置的比较,从而使学生对我
国优越的地理位置有一定的理解。
三、学法指导:
1、指导学生认真阅读地图,记忆地理事物空间分布方
法。
2、指导学生运用地图分析问题,解决问题,培养学生
观察能力、读图能力和地理空间概念。
3、开展谜语活动,活跃课堂气氛。
四、新课讲述:
导入:用谜语导入,增强学生学习的兴趣
“蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,
东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。”谜
底是打一地理事物现象(中国的地理位置)。
(一)、位置优越
1、半球位置
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
我国位于北半球、东半球。
2、纬度位置
我国领土,大部分位于中纬度地区,属于北温带,没有
寒带。
3、海陆位置
我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。有众多的岛屿和
港湾,是一个海陆兼备的国家。
活动:评价我国地理位置的优越性
1、与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置有
什么不同?所说我国纬度位置的优越性。(图)
答:中国大部分在中纬度,温带面积广大,有少部分在
热带,为发展多种农业经济提供了有利条件。
2、与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同?
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