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统编版高中语文必修下册第六单元
阶段二解读三要素,创作微小说;《中国大百科全书》(第二版)是这样界定小说的:“一种以散文形式叙述虚构性内容的文学体裁,也指以这种体裁写成的文学作品。……境、人物、情节构成小说的三大要素。人物是小说的核心;环境是人物活动的时空场所,以及性格形成和发展的重要原因;情节是按一定结构原则组织而成的‘事件’和人物活动的过程。”就揭示社会人生真相、反映广阔的社会生活而言,小说无疑是最重要的体裁。;目标1;探究人物与环境的共生关系
细读《祝福》,自读《装在套子里的人》;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;环节一;从情节探寻中国古典小说之妙读《林教头风雪山神庙》《促织》;环节二;环节二;环节二;环节二;环节二;环节二;环节二;环节二;环节二;探究“异化”:比较阅读《变形记》与《促织》;环节三;环节三;环节三;环节三;借鉴迁移,创作小说;环节三;环节三;环节三;评价建议;学习任务;结束
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