《第二单元 镜头下的美丽世界 综合活动2 制作校园生活主题相册》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册[001].docxVIP

《第二单元镜头下的美丽世界综合活动2制作校园生活主题相册》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册

主备人

备课成员

教材分析

《第二单元镜头下的美丽世界综合活动2制作校园生活主题相册》是闽教版信息技术四年级下册第二单元的内容。本节课旨在引导学生运用所学信息技术知识，制作具有校园生活特色的主题相册，培养学生的信息素养和审美能力。课程内容与课本紧密相连，注重实践操作，符合四年级学生的认知特点和教学实际。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过制作校园生活主题相册，学生能够提升信息获取与处理能力，增强数字化创作与表达的能力，同时培养对校园生活的热爱和审美情趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生在信息技术课程中已学习过基本的计算机操作，如开关机、文件管理、简单的文字处理等。此外，他们可能对图片编辑软件有一定的了解，能够进行简单的图片裁剪和调整。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对校园生活充满好奇，对使用信息技术展示自己的校园生活有浓厚的兴趣。他们具备一定的动手能力，能够跟随指导完成简单的任务。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手实践，而另一部分学生可能需要更多的指导和鼓励。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在制作相册时可能面临以下困难：一是对图片编辑软件的操作不够熟练，可能导致相册制作效果不理想；二是创意表达不足，难以制作出具有个性的校园生活主题相册；三是时间管理能力不足，可能无法在规定时间内完成作品。针对这些困难，教师需要提供适当的技术支持和创作指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解相册制作的基本步骤和技巧，为学生提供清晰的指导。

2.实验法：引导学生动手实践，通过实际操作掌握图片编辑软件的使用。

3.讨论法：鼓励学生分享自己的创意和制作经验，促进相互学习和启发。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪展示相册制作过程，直观展示操作步骤。

2.教学软件：使用图片编辑软件作为教学工具，让学生在实践中学习。

3.互动平台：通过网络平台进行在线交流，方便学生提问和分享作品。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示校园风景和生活瞬间图片，引发学生对校园生活的回忆和情感共鸣。

2.提出问题：引导学生思考如何用图片记录和分享校园生活的美好瞬间。

3.导入新课：明确本节课的学习目标——制作校园生活主题相册。

（二）讲授新课（15分钟）

1.图片编辑软件简介（5分钟）：讲解图片编辑软件的基本功能和操作方法。

2.相册制作步骤讲解（5分钟）：详细讲解制作校园生活主题相册的步骤，包括素材选择、排版设计、文字添加等。

3.创意分享（5分钟）：展示优秀校园生活主题相册作品，激发学生创作灵感。

（三）巩固练习（15分钟）

1.学生分组：将学生分成小组，每组选择一个校园生活主题，进行相册制作。

2.指导与协助：教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

3.小组展示（5分钟）：每组展示自己的校园生活主题相册，分享制作过程和心得。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：相册制作过程中遇到的主要困难是什么？

2.回答：学生分享自己在制作过程中遇到的问题和解决方法。

3.总结：教师总结相册制作要点，强调创意和个性化表达的重要性。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：如何将校园生活主题与图片编辑技巧相结合？

2.学生回答：学生分享自己的创意和制作技巧。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，并提出改进建议。

（六）课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容：图片编辑软件、相册制作步骤、创意分享等。

2.强调核心素养：培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。

3.布置作业：要求学生课后完成自己的校园生活主题相册，并在下一节课进行展示。

教学时长共计45分钟。在教学中，教师应关注学生的学习情况，及时调整教学进度和内容，确保学生能够充分理解和掌握新知识。同时，注重培养学生的创新思维和团队协作能力，提高教学效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-校园风光摄影作品集：收集不同季节、不同角度的校园风景照片，供学生参考和启发。

-校园活动图片库：整理校园各类活动的照片，如运动会、文艺汇演、社团活动等，丰富学生的素材库。

-图片编辑软件教程：提供一些常见的图片编辑软件的使用教程，如Photoshop、美图秀秀等，帮助学生提升图片处理技能。

-校园生活故事集：收集一些校园生活中的感人故事或趣事，激发学生的创作灵感