2024年秋八年级物理上册 5.2生活中的透镜说课稿 （新版）新人教版.docx

2024年秋八年级物理上册5.2生活中的透镜说课稿（新版）新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课通过生活中的透镜，引导学生认识凸透镜和凹透镜的特点及其应用，培养学生观察、分析、实验和解决问题的能力，激发学生对物理学科的兴趣，让学生了解物理知识在生活中的应用，培养学生的科学素养。

核心素养目标分析

培养学生科学探究能力，通过实验探究凸透镜和凹透镜的成像规律，提升学生观察、分析、实验和解决问题的能力。增强学生科学态度与责任，认识到物理知识在生活中的广泛应用，激发学生对科学技术的兴趣和追求。

学情分析

八年级学生对物理学科正处于初步接触阶段，对物理现象有一定的认知，但理论知识体系尚不完善。学生在知识层面已具备基础的几何光学知识，如平面镜成像、光的传播等，但对透镜成像的原理和应用了解有限。在能力方面，学生具备一定的观察、分析问题的能力，但实验操作技能和逻辑推理能力还有待提高。

从素质角度来看，部分学生对物理学科抱有浓厚的兴趣，乐于动手实验，但也有一些学生对物理学习感到困惑和畏惧，缺乏学习动力。在行为习惯上，部分学生注意力集中，能够积极参与课堂讨论，但部分学生可能存在分心、不愿意动手操作的问题。

这种学情对课程学习产生以下影响：首先，教师在教学过程中需要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，尤其是对于那些对物理学科兴趣不大的学生，要通过实例和实验提高他们的学习积极性。其次，教师在讲解透镜成像原理时，要结合实际生活中的实例，帮助学生建立直观的认知，同时注重培养学生的实验操作技能和逻辑思维能力。最后，教师需要关注学生的个体差异，针对不同层次的学生给予不同的指导，确保全体学生都能在课程学习中有所收获。

教学资源

1.软硬件资源：实物透镜（凸透镜、凹透镜）、光具座、蜡烛、光屏、刻度尺、投影仪。

2.课程平台：人教版物理教材电子版、教学课件。

3.信息化资源：网络图片、视频资料（如凸透镜成像实验视频）。

4.教学手段：多媒体教学、小组合作探究、实验演示。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着与学生打招呼：“同学们，今天我们来学习一个新的物理知识——生活中的透镜。”

2.展示生活中常见的透镜物品，如眼镜、放大镜、照相机等，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这些物品中哪些是透镜？它们有什么特点？”

二、新课讲授

1.老师讲解凸透镜和凹透镜的基本概念，通过实物展示和图片展示，让学生直观了解透镜的形状和特点。

2.引导学生观察凸透镜和凹透镜的成像规律，通过实验演示，让学生了解物体在透镜前后的成像情况。

3.讲解凸透镜和凹透镜的应用，如眼镜、放大镜、显微镜、望远镜等，让学生了解透镜在生活中的重要作用。

三、实验探究

1.老师组织学生分组进行实验，每组同学准备一个凸透镜和一个凹透镜，蜡烛、光屏和刻度尺。

2.学生按照实验步骤进行操作，观察物体在透镜前后的成像情况，记录实验数据。

3.老师巡视指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。

四、讨论交流

1.老师组织学生进行小组讨论，分享实验结果，分析凸透镜和凹透镜的成像规律。

2.学生提出自己的观点，老师引导学生进行辩论，培养学生的思维能力和表达能力。

五、巩固练习

1.老师布置课后作业，要求学生完成以下题目：

（1）根据所学知识，解释以下物品的工作原理：眼镜、放大镜、显微镜、望远镜。

（2）设计一个实验，验证凸透镜和凹透镜的成像规律。

2.学生独立完成作业，老师巡视指导，解答学生在作业中遇到的问题。

六、课堂小结

1.老师总结本节课的学习内容，强调凸透镜和凹透镜的成像规律及其应用。

2.鼓励学生在生活中观察透镜现象，提高物理素养。

七、布置作业

1.老师布置课后作业，要求学生完成以下题目：

（1）根据所学知识，解释以下物品的工作原理：眼镜、放大镜、显微镜、望远镜。

（2）设计一个实验，验证凸透镜和凹透镜的成像规律。

2.学生独立完成作业，老师巡视指导，解答学生在作业中遇到的问题。

八、课后反思

1.老师对本节课的教学效果进行反思，总结教学过程中的优点和不足。

2.老师根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学质量。

知识点梳理

1.透镜的分类与特点

-凸透镜：中间厚、边缘薄，对光线有会聚作用。

-凹透镜：中间薄、边缘厚，对光线有发散作用。

2.透镜的成像规律

-凸透镜成像规律：

-当物体距离凸透镜大于两倍焦距时，成倒立、缩小的实像。

-当物体距离凸透镜等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像。

-当物体距离凸透镜在焦距与两倍焦距之间时，成倒立、放大的实像。

-当物体距离凸透镜小于焦距时，成正立、放大的虚像。

-凹透镜成像规律：

-无论物体距离凹透镜多远，都成正立、缩小的虚像。

3.透镜的应用

-