第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docx

第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

一、教学内容

第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展，本节课选自历史统编版（2019）选择性必修3《文化交流与传播》。主要内容包括：1.近代以来世界贸易的发展及其对文化交流的影响；2.近代以来文化交流的途径及其特点；3.近代以来文化交流对世界的影响。通过本节课的学习，使学生了解近代以来世界贸易与文化交流的扩展，认识到文化交流在全球化进程中的重要作用。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析近代以来世界贸易与文化交流发展的能力。

2.增强学生对文化交流多样性的认识，提升尊重文化差异、理解文化共性的意识。

3.通过探究近代以来世界贸易与文化交流的扩展，培养学生全球视野和跨文化沟通能力。

4.引导学生关注历史发展中的经济、政治、文化相互影响，培养综合分析历史现象的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①近代以来世界贸易的发展历程及其对文化交流的影响，要求学生能够梳理出世界贸易发展的主要阶段、特点以及与文化交流的相互关系。

②近代以来文化交流的途径及其特点，强调学生识别不同文化交流途径（如殖民扩张、国际贸易、信息技术等）及其在全球化背景下的独特作用。

2.教学难点

①如何引导学生理解近代以来世界贸易与文化交流的复杂性和多样性，以及它们在全球范围内的相互影响。

②如何帮助学生构建全球化的视角，理解文化交流在推动世界一体化进程中的作用，以及这一过程中可能出现的文化冲突与融合问题。

③如何通过案例分析和史料解读，提升学生运用历史资料分析历史事件的能力，特别是对于涉及跨文化交往和国际贸易的历史事件。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师系统讲解，引导学生梳理近代以来世界贸易与文化交流的发展脉络。

2.讨论法：组织学生就文化交流中的具体案例进行讨论，培养批判性思维和表达交流能力。

3.案例分析法：选取具有代表性的历史案例，让学生通过分析案例来理解文化交流的复杂性。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示近代以来世界贸易与文化交流的历史场景。

2.网络资源整合：引入网络数据库和在线资源，拓展学生视野，增强学习的互动性和趣味性。

3.互动式教学软件：运用教学软件进行互动练习，提高学生的参与度和学习效果。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示近代以来世界地图的变化，引导学生思考地图上颜色的变化与人类活动的关系，进而引出本节课的主题：“近代以来的世界贸易与文化交流的扩展”。教师简要介绍课程的学习目标和内容，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

第一环节：近代以来世界贸易的发展

-教师讲解近代以来世界贸易的发展历程，包括新航路的开辟、工业革命的影响、全球化贸易体系的形成等。

-展示相关历史图片和地图，让学生直观感受贸易路线的变化。

第二环节：文化交流的途径与特点

-讲解文化交流的途径，如殖民扩张、国际贸易、信息技术等。

-分析文化交流的特点，如双向性、互动性、多样性等。

-通过案例分析，如丝绸之路、马可·波罗的旅行等，让学生理解文化交流的历史意义。

第三环节：文化交流对世界的影响

-讲解文化交流对世界政治、经济、文化等方面的影响。

-引导学生思考文化交流在全球化进程中的作用，以及可能带来的文化冲突与融合问题。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出问题，如“近代以来世界贸易与文化交流对我们的生活有哪些影响？”

-学生分组讨论，分享各自的观点和思考。

-教师总结讨论结果，强调文化交流的重要性。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容和重点，强调近代以来世界贸易与文化交流的扩展对全球化的推动作用。

-引导学生思考如何正确对待文化交流中的文化差异，促进世界和平与发展。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读相关历史资料，了解近代以来世界贸易与文化交流的更多细节。

-安排思考题，如“你认为在全球化背景下，如何更好地促进文化交流与传播？”

-布置实践作业，如让学生调查自己所在社区的文化交流活动，分析其特点与影响。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-近代以来世界贸易的发展：可以查阅《世界近代史》、《世界经济史》等书籍，了解世界贸易的历史背景、发展过程和重要事件。

-文化交流的途径与特点：参考《文化交流学》、《世界文化交流史》等学术著作，深入研究文化交流的历史脉络和理论框架。

-文化交流对世界的影响：阅读《全球化背景下的文化冲突与融合》、《世界文化多样性报告》等文献，探讨文化交流对世界政治、经济、文化的影响。

-近代以