第一课时：精读引领课《司马光》课件 (3).pptxVIP

《司马光》+图书《司马光》三年级上册第八单元第1课时精读引领课

活动一借助拼音自己读一读这篇小古文，试着读出停顿。

群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中，众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。

活动二借助文后的注释或猜读，同桌合作用自己的话讲讲这个故事。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

收口为“瓮”，敞口为“缸”。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。一群小孩儿在庭院里玩游戏，其中一个小孩儿登到大瓮上面，不小心跌了进去，就要被淹没了。其他的小孩儿都吓得扔下他跑了。这时，只见司马光从地上拿起一块大石头，使劲向水瓮砸去。只听“哗啦”一声，水瓮破了，里面的水流出来了，小伙伴得救了。言简而意丰

议一议：你觉得司马光是个怎样的孩子？说说你的理由。活动三

活动四群儿（），一儿（），足跌（），众（），光（）破之，水迸，儿（）。背诵课文

《司马光》链接图书学习要求:用同样的方法学习这篇小古文，说说司马光为什么具有这些优秀品质？

子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。