第五课时：精读引领课《灰雀》课件 (3).pptxVIP

《灰雀》+图书《温柔的征服》三年级上册第八单元第5课时精读引领课

有一年秋天一天第二天回忆课文，按以下顺序说说主要内容。

活动一自由朗读第一自然段，读完说说你从中感受到什么？

默读课文2-13自然段，想一想灰雀去哪儿了？从哪里可以看出来?说说你的看法。活动二

男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。

关注人物对话，就可以读懂人物的内心，感受到人物的美好品质。

分角色朗读活动三

《温柔的征服》图书链接默读文章，画出老师说的话，完成下面的要求：1、理清这件事的起因、经过和结果。2、读一读老师的话，你从中感受到老师怎样的品质？

起因经过结果温柔的征服那天第二天后来

老师接过眼镜，真诚地向男孩+致了谢：“一个人如果经常马马虎虎，丢三落四，多么耽误事啊。从今天开始，我和你们大家相约，我们一起来消灭马虎，你们说好不好？”

男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。