2024-2025学年高中政治 专题2 4 健康成长中的个人品德说课稿 新人教版选修6.docxVIP

2024-2025学年高中政治专题24健康成长中的个人品德说课稿新人教版选修6

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“健康成长中的个人品德”为主题，紧密结合新人教版选修6教材内容，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解个人品德的重要性，培养正确的价值观和道德观念。教学设计注重理论与实践相结合，以培养学生的道德素养和品德实践能力为核心，力求提高学生的综合素质。

核心素养目标

1.增强法治意识：理解法律与个人品德的关系，树立法治观念。

2.提升道德素养：培养诚实守信、尊重他人、关爱社会的良好品德。

3.增强社会责任感：认识个人品德对社会和谐发展的作用，积极参与社会实践。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解个人品德与健康成长的关系，明确个人品德对个人发展的重要性。

②掌握个人品德的基本内容，包括诚信、尊重、责任、宽容等核心价值观。

③分析个人品德在社会生活中的具体体现，如在学校、家庭、社会等不同场景下的行为准则。

2.教学难点，

①深入理解个人品德与法律、道德之间的内在联系，培养学生正确的价值观。

②在现实生活中，如何将个人品德内化为自己的行为习惯，形成良好的道德品质。

③如何在多元价值观的冲击下，保持个人品德的坚定和独立性，实现个人品德与社会的和谐共生。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解个人品德的基本概念和重要性，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体案例，让学生在实践中理解个人品德的内涵。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，增强教学直观性和趣味性。

2.教学软件：借助互动软件，让学生在虚拟环境中体验个人品德的应用。

3.小组合作：通过小组活动，培养学生的团队协作能力和实践能力。

教学过程设计

（用时：45分钟）

一、导入环节（5分钟）

1.情境创设：播放一段关于青少年成长过程中面临道德选择的视频，引导学生思考如何在现实生活中保持良好的个人品德。

2.提出问题：针对视频内容，提问学生“你认为个人品德在青少年成长过程中扮演着怎样的角色？”

3.学生回答：请学生分享自己的观点，教师进行简要点评，为后续课程内容做铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解个人品德的基本概念和重要性，强调个人品德对个人成长的影响。

2.介绍个人品德的主要内容：诚信、尊重、责任、宽容等核心价值观。

3.分析个人品德在社会生活中的具体体现，结合实际案例讲解。

4.邀请学生分享自己在生活中如何践行个人品德的经历，教师进行点评。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：针对个人品德在不同场景下的应用，每组选取一个场景进行讨论，如学校、家庭、社会等。

2.每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

3.完成课后练习题，巩固所学知识。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问学生：“在现实生活中，你如何理解个人品德与法律的关系？”

2.学生回答，教师点评并引导学生思考。

3.提问学生：“如何将个人品德内化为自己的行为习惯？”

4.学生回答，教师点评并给出建议。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：“在现实生活中，你遇到过哪些道德困境？你是如何处理的？”

2.学生回答，教师点评并引导学生思考如何正确处理道德困境。

3.教师提问：“如何培养自己的个人品德？”

4.学生回答，教师点评并给出建议。

5.教师总结：“个人品德是我们成长的基石，希望大家在日常生活中时刻关注自己的品德修养。”

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调个人品德的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中践行个人品德，为社会和谐发展贡献自己的力量。

七、课后作业（5分钟）

1.请学生撰写一篇关于个人品德的短文，谈谈自己的认识和体会。

2.要求学生结合自身实际，提出在日常生活中提升个人品德的计划。

教学过程设计完毕。

知识点梳理

1.个人品德概述

-个人品德的定义：个人品德是指个人在道德观念、道德行为和道德情感等方面的综合表现。

-个人品德的重要性：个人品德是个人素质的重要组成部分，关系到个人的成长、发展和社会交往。

2.个人品德的基本内容

-诚信：诚实守信，言行一致，不欺骗他人。

-尊重：尊重他人，理解他人，关心他人。

-责任：对自己的行为负责，对社会负责，对他人负责。

-宽容：包容他人，理解和接纳他人，不计较个人得失。

3.个人品德与社会生活的关系

-个人品德对个人成长的影响：良好的个人品德有助于个人在成长过程中形成正确的