4.2 权力行使 注意界限 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

4.2权力行使注意界限说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.2权力行使注意界限说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

教学内容

本节课教学内容选自高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》第四章第二节“权力行使注意界限”。本节主要围绕国家机关及其工作人员的权力行使展开，内容包括：国家机关及其工作人员权力的来源、权力行使的原则、权力行使的界限以及如何正确行使权力。通过学习，学生将了解国家机关及其工作人员权力的性质和行使要求，增强法治观念，培养正确的权力行使意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、责任意识和道德素养。通过学习，学生应能够理解权力行使的法治原则，增强法律意识，明确权力行使的界限，培养正确行使权力的责任感。同时，培养学生尊重他人权利、遵守社会规则、诚信自律的道德品质，形成正确的权力观和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经接触过基本的法律知识，如宪法、刑法、民法等，对法律的基本概念和原则有一定的了解。然而，对于国家机关及其工作人员权力行使的具体内容，学生可能了解有限，对权力行使的界限和原则的认识较为模糊。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对社会现象和公共事务具有较高的关注度和兴趣，对于法律与生活的关系尤为感兴趣。他们的逻辑思维能力较强，能够通过分析案例来理解抽象的法律概念。学习风格上，学生偏好通过案例分析和讨论来加深理解，同时也需要一定的独立思考和自主学习能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习过程中可能遇到的困难包括对法律概念的理解不够深入，难以将抽象的法律原则与具体案例相结合；此外，对于权力行使的界限这一较为复杂的概念，学生可能难以把握其内涵和外延。同时，学生在讨论和表达个人观点时，可能存在观点偏颇或表达不清的问题。针对这些挑战，教师需要通过引导和启发，帮助学生逐步深入理解法律知识，提高他们的分析和表达能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《法律与生活》选择性必修二教材，以便于查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备与权力行使相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以增强直观性和趣味性。

3.教学工具：准备白板、粉笔或电子白板等，用于展示教学内容和讨论过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供纸笔等讨论工具，以促进学生互动和合作学习。

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，我们上节课学习了法律的基本概念和原则，今天我们将进一步探讨国家机关及其工作人员的权力行使。请大家思考，权力是什么？权力应该如何行使？

（2）学生：权力是国家机关及其工作人员为实现公共利益而拥有的强制力量，权力应当依法行使，不得滥用。

（3）教师：很好，同学们对权力的认识很到位。那么，国家机关及其工作人员的权力从何而来？他们应该如何行使权力？这就是我们今天要探讨的问题。

二、新课讲授

1.权力的来源

（1）教师：首先，我们来探讨权力的来源。请大家阅读教材第四章第二节的相关内容，思考国家机关及其工作人员的权力是从哪里来的？

（2）学生：根据教材内容，国家机关及其工作人员的权力来源于宪法和法律，他们是依法行使权力的。

（3）教师：很好，宪法和法律是权力行使的依据。接下来，我们进一步探讨权力行使的原则。

2.权力行使的原则

（1）教师：权力行使的原则有哪些？请大家结合教材内容，谈谈自己的看法。

（2）学生：权力行使的原则包括合法性、合理性、公开性、公正性、效率性等。

（3）教师：同学们说得非常全面。下面，我们重点探讨权力行使的界限。

3.权力行使的界限

（1）教师：权力行使的界限是什么？请大家结合教材内容，举例说明。

（2）学生：权力行使的界限是指国家机关及其工作人员在行使权力时，不得超越法律规定的范围和程序。

（3）教师：很好，同学们理解得很到位。下面，我们通过案例分析来加深对权力行使界限的认识。

4.案例分析

（1）教师：请大家阅读以下案例，分析案例中是否存在权力行使的界限问题。

案例：某市环保局在查处某企业污染问题时，未经批准擅自查封企业生产设备，导致企业停产。

（2）学生：案例中，环保局在查处污染问题时，未经批准擅自查封企业生产设备，超越了法律规定的范围和程序，存在权力行使的界限问题。

（3）教师：很好，同学们分析得很准确。接下来，我们讨论如何正确行使权力。

5.如何正确行使权力

（1）教师：如何正确行使权力？请大家结合教材内容，谈谈自己的看法。

（2）学生：正确行使权力需要遵循以下原则：依法行使、公正无私、公开透明、高效便民。

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