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MadebyHazelL学习目标1.理解故事大意,提取信息回答问题。2.有感情的朗读、复述故事。3.小组合作角色扮演,并进行多维评价。4.树立不轻易放弃的精神,并鼓励他人尝试。
MadebyHazelLUnit3Icandoit!Lesson4
LeadinReview
LeadinIcanGoodjob.
LeadinIcan‘tTryagain!
LeadinReadingtime
Lookandsay1.Whereisshe?2.Isshehappy?Ontheplayground.No.Why?
Picturewalk1.Whocanyousee?2.Whatcantheydo?Sarah,John,WuBinbin.Bounceaballandjumprope.
PicturewalkWhyissheunhappy?Whocanhelp?
PicturewalkWhatcanSarahsaytohelp?
GoodtoknowHowtojumpropebetter?
PicturewalkIcanjumpropenow.Good!Thankyou!
Picturewalk1.Howdoesshefeelnow?2.WhatelsecanSarahsay?Sheishappy.Goodjob.Great.Nice.
Picturewalk1.Whatdotheydothistime?2.Canshedoit?Aweeklater(一周后)
PicturewalkjumpropejumpropetogetherAretheythesame?Whocanhelpthistime?
Whatdotheysay?Willshetry?comeonPicturewalk
Picturewalktime:1.时间studytime2.次数twotimes
Picturewalk1.Cantheyjumptogethernow?2.Howdotheyfeel?Yes,theycan.Theyarehappy.
MadebyHazelLReadagainandanswersomequestions.请再读一次故事,回答问题。
MadebyHazelLListenandrepeatlistenread
ThinkingtimeSheiskindandhelpful.WhatdoyouthinkofSarah?
ThinkingtimeWhatcanyousaytoencourageothers?
ThinkingtimeTryinghelpyoubecomebetter.Whatcanyoulearnfromthestory?
Don’tsay“Ican’tdoit.”Say“Icandoit.”instead.遇到困难时,不要对自己说不行,而是对自己说“我可以!”Goodtoknow
MadebyHazelLLet’sorder142563
MadebyHazelLActitoutChooseyourfavouritescene.
Readertheatre1.Createthescriptforyourdrama.2.Rehearseforyourdrama.3.Performyourdrama.
ReadertheatreCharacters:Icansay:Ican’t___.Comeon!Haveatry!
Characters:Icansay:Ican...now.Goodjob!Readertheatre
Ican’t__.Comeon!Haveatry!Ican...now.Goodjob!12Readertheatre
MadebyHazelLActitoutTips:1.Usebodylanguage.动作2.Usefacialexpression.表情3.Goodcooperation.合作
SummaryTryinghelpyoubecomebetter.Nevergiveup!尝试成就更好的自己。不要放弃哦!
MadebyHazelLByebye!
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