高考模拟作文“方向与坚持”导写及范文优展 .pdf

高考模拟作文方向与坚持“导写及范文优展

文题再现

阅读下面的材料，根要求写作。

①圣地亚哥:还是掌好舵吧。

——海明威《老人与海》

②亚哈船长：就看我们谁能坚持住最后一口气，谁坚持得住谁就赢了。

——现代文阅读UI《再战白魔》

以上出自文学作品中的语言让我们不禁联想到学习、生活中也会面对种种类似和鲸鲨

搏斗的困境。青年同学们，你觉得该怎样和学习、生活中的〃鲸鲨〃搏斗呢？请综合以上

两则材料，准确理解其思想内涵，写一篇议论文，体现你的思考与认识。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;

不少于800字。

写作指导

［审题指导］

这是一道试卷阅读材料情境命题作文，也是一道教考衔接作文，还带有比喻作文的特

征。材料只是借文发挥，作文的本质是〃移过来，说开去。

①出自《老人与海》主人公圣地亚哥的心理独白，表现了他面对鲨鱼多次攻击他捕获

的大马林鱼时仍然努力掌控好方向。②出自《再战白魔》主人公亚哈船长之口，表现了他

的坚持精神。

〃你觉得该怎样和学习、生活中的鲸鲨搏斗’，这句话指明了写作的思路导向，要考生

把对材料语言的理解和现实生活结合起来；鲸鲨〃是一个比喻，要具体联系到学习生活中

的困境、挫折、失意等；〃搏斗也就是正视、抗争。〃综合以上两则材料就是要求把两

则材料的思想内涵结合起来，可以两者兼顾，也可以有所侧重，但必须体现思辨性。

【参考立意】

L面对困境，要把握好正确的方向，并坚持。

2.面对困境，在正确的方向上坚持下去。

3.面对失利，要坚持，更要把握好方向。

【精彩标题】

1.《掌方向之舵，舞坚持之笔》（雷彬琦）

2.《方向正己心，坚持行致远》（洪杨）

3.《于困境中明路，于搏斗中坚持》（陈诗语）

4.《于困境中掌舵，于前行中坚持》（余京韵）

5.《于方向中奋进，于坚持中逐梦》（孙晨曦）

佳作汇展

掌舵找方向，坚持致远方

我们行驶在人生的海洋上，会有波涛汹涌，更会有〃鲸鲨袭击。然而不必害怕，只

要我们掌好手中的舵，坚持向前行，等待我们的将会是晴空万里、风平浪静。

掌舵找对方向，踏上成功之路。在生活的海洋中前行，我们需要找对方向。有如苏炳

添尝试提速却毫无进步，他转换方向换脚起跑后，成绩突飞猛进，收获了打破亚州纪录的

惊人成绩。更有生物科学院士卢煜明，在探究用身体血液检测胎儿身体状况的课题上，他

苦苦摸索了许久，改变了提取方向，在蒸熟的血浆中获得了大量可供检测细胞，捍卫了胎

儿和母亲的安全。倘若我们没有掌好手中的舵：有人被传销组织诱骗，成为了恶人的帮凶；

有人被纸醉金迷吸引，成为了堕落的恶魔。可见只有我们掌好舵，找对方向，才有可能踏

上成功的道路。

坚持向前行驶，抵达成功彼岸。在生活中的海洋行驶，我们需要坚持向前。君可见，

邓清明坚守航天梦，坚持每天训练，最终实现了飞天之梦；君可见，敦煌的女儿樊锦诗

坚守在敦煌，坚持研究并传播敦煌文化，使得敦煌成为中国的一张文化名片；君亦可见，

榆林寺的僧人们舍弃生命拼死守护传世国宝象牙佛，代代相传，坚持到和平年代将国宝上

交给国家，守住了国之瑰宝。倘若我们没有坚持向前，就像小猫钓鱼，三天打渔，两天晒

网，最终只会毫无收获。可见只有我们坚持向前，才有可能抵达成功的彼岸。

掌舵找对方向，坚持方能致远。如果说方向是航行的目标，那么坚持就是航行的动力。

〃在对地方才好使上劲儿。这句俗语就充分说明了两者间的关联。譬如施一公院士重复做

—个实验无数遍，在更换另一个品牌的葡萄糖溶液后最终取得了成功；达尔文发现的生物

进化的真相，做了大量的调查和实验后，终才证实了他的观点。在日常生活中，同学们只

有找准自己的薄弱点并坚持不断重复练习，才能补上知识漏洞。倘若我们只找对方向而不

坚持，我们可能会停留在通径成功的路上；而只坚持而不找对方向，我们可能会像无头苍

蝇一样四处碰壁。不坚持不找对方向，我