2024-2025学年高中历史 第一单元 第1课 第一次世界大战的爆发说课稿 新人教版选修3.docx

2024-2025学年高中历史第一单元第1课第一次世界大战的爆发说课稿新人教版选修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“第一次世界大战的爆发”为主题，围绕新课程标准和高中历史选修3的教学要求，通过历史事件的时间线、背景分析、原因探讨和影响评估，引导学生深入理解第一次世界大战爆发的历史背景、原因和影响。课程设计注重学生自主学习、合作探究，通过史料分析、课堂讨论等方式，培养学生的历史思维能力和批判性思维能力。

核心素养目标

1.培养学生时空观念，理解第一次世界大战爆发的历史背景和地理位置。

2.培养学生史料实证能力，通过分析史料，认识战争爆发的原因。

3.培养学生历史解释能力，分析战争爆发的影响及对后世的意义。

4.培养学生家国情怀，认识到和平稳定的重要性。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经具备一定的基础历史知识，对19世纪末20世纪初的国际形势、主要国家的政治经济状况有一定的了解。此外，学生可能已经接触过关于第一次世界大战的一些基本信息，如战争的时间、参战国家等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生普遍对历史事件具有好奇心，尤其是重大历史事件如第一次世界大战。他们的学习能力强，能够通过多种渠道获取信息。学习风格上，学生既有喜欢独立思考的，也有偏好团队合作的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对复杂的历史事件难以形成整体的认识，难以把握战争爆发的多方面原因。此外，史料分析和历史解释能力的培养可能对学生来说是一个挑战，需要教师通过有效的教学方法和活动设计来引导学生逐步提高。同时，由于第一次世界大战涉及的历史人物、事件和概念较多，学生可能在学习过程中感到记忆负担较重。

教学资源

-历史教材：新编高中历史选修3《世界现代史》

-历史图片：第一次世界大战相关的历史照片、地图

-历史文献：战争宣言、历史档案、战争日志

-多媒体设备：投影仪、电脑、音响系统

-互联网资源：历史网站、在线历史资料库

-教学软件：历史教学辅助软件、互动教学平台

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对第一次世界大战的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道第一次世界大战吗？它对世界历史产生了怎样的影响？”

展示一些关于第一次世界大战的图片或视频片段，如战争场面、重要战役的影像，让学生初步感受战争的残酷和历史的沉重。

简短介绍第一次世界大战的基本情况，包括战争爆发的时间、参战国家、战争性质等，为接下来的学习打下基础。

二、第一次世界大战基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解第一次世界大战的基本概念、组成部分和原因。

过程：

讲解第一次世界大战的定义，强调其是一场全球性的大规模战争。

详细介绍第一次世界大战的组成部分，包括交战国、战争的主要战场、战争的影响等。

三、第一次世界大战案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解第一次世界大战的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的第一次世界大战案例进行分析，如马恩河战役、凡尔登战役等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解战争的残酷性和对各国的影响。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及战争对国际关系和世界格局的改变。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与第一次世界大战相关的主题进行深入讨论，如战争对平民的影响、战争对国际关系的影响等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对第一次世界大战的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调第一次世界大战的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括第一次世界大战的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调第一次世界大战在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用历史知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于第一次世界大战的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们思考战争与和平的关系。

知识点梳理

1.第一次世界大战的背景

-19世纪末20世纪初的国际政治格局

-殖民扩张与争夺

-军备竞赛与军事同盟体系

-经济发展与帝国主义矛盾

2.第一次世界大战的爆发

-1914年6月28日的萨