《桂花雨》（说课稿）-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docxVIP

《桂花雨》（说课稿）-2024-2025学年语文五年级上册统编版

主备人

备课成员

设计意图

本课《桂花雨》是五年级上册统编版语文教材中的一篇课文，旨在通过描绘桂花雨的美景，引导学生感受大自然的魅力，培养学生热爱生活、热爱家乡的情感。设计本课，旨在通过朗读、品味、感悟，让学生体会课文的语言美、意境美，提高学生的语文素养。

核心素养目标

1.培养学生欣赏自然美、感受生活情趣的能力，提升学生的审美素养。

2.通过阅读理解，锻炼学生的语言感知能力和文学鉴赏能力。

3.引导学生学会用文字表达情感，提升学生的文学创作和表达能力。

4.增强学生的文化自信，培养学生热爱家乡、传承中华优秀传统文化的意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解课文内容，把握桂花雨的景象及其象征意义。

②感受作者对家乡的热爱之情，体会作者对生活的细腻观察和真挚情感。

③学习并运用课文中的优美语句，丰富学生的语言积累。

2.教学难点，

①深入理解作者的情感，体会作者在特定情境下的心理活动。

②通过品词析句，引导学生领悟课文中的修辞手法和表达技巧。

③培养学生独立思考、合作探究的能力，在讨论交流中提升语文素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过播放桂花雨的视频