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2022河北中考数学试卷分析

一、试题特点

2022年的中考数学试题在继承近几年中考命题整体思路的基础

上，坚持“整体稳定，局部调整，稳中求变、变中求新”的命题原

则，突出对基础知识、基本技能和基本数学思想的考查，关注学生

的数学基础知识和能力、数学学习过程和创新意识。今年的中考数

学试题整体难度较去年更为平稳，它以数学课程标准为依据，涉及

到的知识点全面，难度结构合理，有效考查了学生的数学学科素

养。

（一）选择题

1--10题分别考查了整式的除法运算、角的轴对称性、负号对

去括号的应用、二次根式的运算、多边形的外角和定理、科学计数

法、立体图形的拼接、平行四边形的判定、整式的化简求值、弧长

的计算；

教学启发：试题内容紧扣课本教材，注重双基的考查，同时联

系生活，在现实生活场景及实物中蕴含着数学原理及数学模型。

11--16题分别考查了平行线的性质及三角形内角和定理、反比

例函数模型与图象、三角形三边的关系、数据分析中的平均数、中

位数、众数的意义、一元一次方程的应用题，应用的背景是大家熟

知的“曹冲称象”的故事、三角形唯一性的确定；

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教学启发：所考查的知识点在实际问题中的运用，在平时教学

中教会学生灵活转化所学知识，学以致用，同时结合中国古代故事

创设问题情境激发学生学习兴趣。

（二）填空题

17--19题分别考查了概率计算、利用正方形网格求解线段的位

置关系及长度、列代数式解决实际问题；

教学启发：在教学中要注重解决问题方法的多样性，同时加强

学生的符号意识和逻辑思维的培养。

（二）解答题

第20题教学启发：此题作为解答题的第一道题目，考查了有理

数的运算和解一元一次不等式，审题难度和解答难度都不大，是学

生易得分的题目，注意解不等式时不等号的方向。

第21题教学启发：考查的是统计中计算加权平均数的内容，较

平时练习难度降低，但注意书写格式及加权平均数的公式应用准

确，平时应加强公式的听写。

第22题教学启发：考查的是整式的计算与证明，题目没有繁琐

的计算，但在正确理解题意上有些困难，不能准确的将文字性语言

转换成数学符号语言，今后的教学中应注重培养学生从数转换成字

母，从特殊到一般的迁移能力。

第23题教学启发：考查了二次函数的性质及图象的平移，放置

透明胶片使得题目设计比较新颖，通过平移函数图象需要学生具有

整体性思维，明确平移规律，从而问题迎刃而解。

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第24题教学启发：考查了锐角三角函数的计算及实际问题、垂

径定理，第二问中要求学生画出线段DH，对学生的作图能力进行了

考查，此题需要一定量的计算。

第25题教学启发：考查了一次函数待定系数法求解析式、利用

图象过定点求字母系数、求整点，纯函数图象问题，命题角度比较

独特，没有考查一次函数的应用，较去年中考题有所改变，在中考

备考阶段中需跳出固定思维，真正学会知识和方法，不局限于题

型。

第26题教学启发：考查了三角形全等的证明，三角形的平移、

旋转变换，动点问题等；属于最后的压轴题，难度较大，纯几何图

形的综合性题目，思维含量高，理解是关键。解决此类问题学会发