五年级下册数学人教版课件第1课时 旋转和旋转的特征 (预习课件).pptx

数学五年级下册课件

人教版

RJ五年级下册

第五单元图形的运动(三)

第1课时旋转和旋转的特征

第一步旧知回顾

问题：1.还记得这是什么现象吗？

2.你是怎样判断出来的？

第二步新知引入

钟表指针绕O点顺时针旋转

第三步精读教材

(1)从“12”到“1”，指针绕

（2）从“1”到“___3__”，指针

点O按顺时针方向旋转了30°。

绕点O按顺时针方向旋转了60°；

(3)从“3”到“6”，指针绕点（4）从“6”到“12”，指针绕点

O按顺时针方向旋转了90°。O按顺时针方向旋转了_1__8_0_°；

3

90

180

旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角度

你有什

么发现？

O

每旋转一次，三角

尺的两条直角边都

我发现旋转时O

绕点O顺时针旋转

点的位置不变。

了90°。

图形旋转前后：位置变了

旋转中心位置不变

形状、大小不变

每个顶点到点O的距离不变

第四步我的收获

通过预习，你有那些收获？

描述物体的旋转时,一定要说清旋转中心、旋转方向

和旋转角度。

第五步小试牛刀

下面的游戏中,(C)是旋转现象。

A.踢毽子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏

平移是物体沿着直线方向运动；

旋转是绕着一个固定的点转动。

旋转变换的三个基本要素是(旋转中心)、(旋转方向)、

(旋转角度)。

看图填空。

(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转90°到(“3”)。

(2)指针从“12”绕点O逆时针旋转90°到(“9”)。

(3)指针从“6”绕点O(顺)时针旋转90°到“9”。

(4)指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到(“3”)。