小学美术对折剪纸说课.pptx

演讲人：日期：小学美术对折剪纸说课

目录CATALOGUE01课程背景与目标02对折剪纸基础知识讲解03实践操作环节设计04创意拓展与思维训练05课堂互动与氛围营造06总结回顾与作业布置

PART01课程背景与目标

通过美术课程，学生可以了解和感受不同的艺术风格和流派，增强艺术鉴赏能力。美术课程能够促进学生手脑协调，锻炼学生的动手能力和空间感知能力。美术课程能够培养学生的审美能力和创造力，提高学生的观察力和想象力。美术课程在小学阶段的重要性

对折剪纸是中国传统民间艺术的重要形式之一，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。对折剪纸在美术课程中的地位对折剪纸简单易学，适合小学生操作，能够激发学生的学习兴趣和创造力。通过对折剪纸，学生可以初步了解和掌握图形对称、重复等美学原理，提高艺术表现能力。

掌握对折剪纸的基本技巧和方法，能够独立完成简单的对折剪纸作品。培养学生的观察力和创造力，鼓励学生尝试不同的对折剪纸方法和风格。了解对折剪纸的历史和文化背景，增强对传统文化的认识和尊重。提高学生的艺术鉴赏能力，能够欣赏和评价优秀的对折剪纸作品。教学目标与要求

教材分析与选用依据选用教材符合小学生的年龄特点和认知水平，注重趣味性和知识性相结合。教材内容涵盖对折剪纸的基础知识和基本技能，能够满足教学目标的需要。教材编排合理，循序渐进地引导学生掌握对折剪纸的技巧和方法，逐步提高难度。选用教材具有地方特色，能够引导学生了解和传承当地的民间艺术文化。

PART02对折剪纸基础知识讲解

定义对折剪纸是指将纸张进行对折后，在对称轴的一侧进行剪纸，通过展开获得完整的图案。特点对折剪纸具有对称性，造型简洁、线条流畅，作品具有装饰性和趣味性。对折剪纸的定义及特点

对折剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，是中国传统剪纸艺术的一种独特形式。历史渊源对折剪纸在两千年的发展历程中，不断吸收其他艺术形式的精华，逐渐形成了独具特色的艺术风格。发展历程对折剪纸的历史渊源与发展

基本技法与步骤演示步骤演示选择适当的纸张，将其对折；在对称轴的一侧设计图案；用剪刀或刻刀进行剪刻；展开纸张，获得完整的剪纸作品。基本技法对折、折叠、镂空、剪刻等。

注意事项剪纸时要保持纸张平整，不要折叠或卷曲；对折要准确，以免影响图案的对称性；设计图案时要注重细节，避免过于复杂。安全规范注意事项及安全规范使用剪刀或刻刀时要小心谨慎，避免伤到自己或他人；使用完毕后要及时清理工具，保持工作环境的整洁。0102

PART03实践操作环节设计

锋利易操作的剪刀，确保剪纸过程中不会损伤纸张。剪刀用于在纸张上勾画图案轮廓，便于剪裁。铅笔和橡种颜色的正方形纸张，适合对折剪纸使用。彩色纸张用于粘贴剪纸作品，使其更加牢固。胶水或双面胶准备工具材料介绍

示范操作过程展示图案设计向学生展示一些简单的对折剪纸图案，激发其创作灵感。折叠纸张详细讲解如何将纸张进行对折，确保对称性和美观性。剪裁技巧演示如何沿着轮廓线进行剪裁，保证线条的流畅和准确性。展开作品展示作品展开后的效果，让学生感受剪纸艺术的魅力。

确保每位学生都能正确折叠纸张，为接下来的剪裁做好准备。指导学生进行纸张折叠激发学生的创造力，引导他们尝试不同的图案和剪裁方式。鼓励学生自主设计图案在学生实践过程中，及时发现问题并给予指导，确保学生顺利完成作品。巡视指导学生动手实践指导010203

作品展示交流与评价作品展示邀请学生展示自己的剪纸作品，分享创作经验和心得。鼓励学生之间互相评价作品，提高他们的审美能力和鉴赏水平。互相评价教师对学生的作品进行总结评价，指出优点和不足，并提出改进建议。总结评价

PART04创意拓展与思维训练

构图设计引导学生学习基本的构图原理，如对称、平衡等，使作品更加美观和稳定。创意构思鼓励学生们将自己脑海中的奇妙构思和想法，通过对折剪纸这种独特的艺术形式表达出来，如动物、植物、人物等各种造型。色彩搭配指导学生利用不同颜色纸张的搭配，营造出丰富的视觉效果，提高作品的吸引力。引导学生发挥想象力进行创作

风格探索鼓励学生围绕特定主题进行对折剪纸创作，如四季变化、节日庆典等，培养学生的主题表现能力。主题选择系列作品指导学生创作一系列相关联的对折剪纸作品，形成独特的艺术风格。让学生尝试不同的对折剪纸风格，如传统与现代结合、简约风格等，创作出独具个性的作品。尝试不同风格、主题的对折剪纸作品

培养学生对生活的细致观察力，从日常生活中发现对折剪纸的创作灵感。观察能力引导学生思考如何将观察到的元素巧妙地融入对折剪纸作品中，提高作品的创意和深度。思考能力鼓励学生尝试新的对折剪纸技巧和方法，探索对折剪纸艺术的更多可能性。创新能力培养学生观察、思考和创新能力

定期展示学生们的优秀对折剪纸作品，让大家互相学习和借鉴。创意展示分享优秀创意案例，激发灵感对优秀的对折剪纸