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PAGE1
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?
SectionB(3a-SelfCheck)
TeachingAims
1.语言能力:运用所学知识写自己熟悉的某个地方。
2.文化意识:培养热爱家乡的思想感情,了解世界文化的多样性,建立跨文化
意识。
3.思维品质:能根据语篇内容或所给条件进行改编或创编。
4.学习能力:写一篇文章为某个地方代言。
TeachingDifficulties
能够综合运用所学知识写自己熟悉的某个地方。
TeachingAids
Ataperecorder,CAIormultimediacourseware
TeachingProcedures
Tips
Step1FreeTalk
ShowsomefamoustouriststotheSs,thenanswerthefollowingquestions:
1.Wheredidyougo?
2.Whatdidyoudo?
3.Howdidyoufeel?
Howtokeepthememoryofyourtripforever?
Answer:Wecanwriteatravelogue(游记).
Howtowriteatravelogue?
placestovisit
feeling
people
location
weather
food
transportation
Step2Presentation
AsktheSstowatchavideoaboutSydneyHarbour.Thenanswerthefollowingquestions.
1.Whatdoesthisvideoshow?
2.Haveyoueverbeenthere?
3.WhatdoyouknowaboutSydney?
Answer:1.ItshowsthebeautifulviewfromaboveinSydney.
2.answersmayvary.
3.answersmayvary.
ShowsomefactsaboutSydney.
Sizeandlocation:locatedonAustraliassoutheastcoast.
Population:morethanfivemillion.
Weather:fourseasons—thecoldestmonthisJuly,thewarmestmonthisJanuary.
History:establishedin1788asthefirstBritishcolonyinAustralia.
Placestovisit:SydneyOperaHouse,BondiBeach.
Thingstoeat:allkindsoffoodfromaroundtheworld,includingGreekandChinesefood.
Step3Writing
Pre-writing
3a
Makealistoffactsaboutyourhometownoraplaceyouhavebeento.Thinkaboutthesetopics.
Sizeandlocation:_______________________________
Population:____________________________________
Weather:______________________________________
History:_______________________________________
Placestovisit:__________________________________
Thingstoeat:___________________________________
3b
Writeanarticletoadvertiseyourhometownoraplaceyouhavebeento.
Haveyouevertried/seen/been...?
Ifyou...,youwill/can…
Youshould…
Onegreatthingabout...is
Wr
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