四年级语文下册 第四单元 14 母鸡第2课时说课稿 新人教版.docx

四年级语文下册第四单元14母鸡第2课时说课稿新人教版

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设计思路

本节课以《母鸡》第二课时为主要内容，以培养学生阅读理解能力和情感体验为目标。通过引导学生深入阅读文本，感受作者对母鸡的赞美之情，激发学生对母爱的感悟。同时，注重阅读方法的指导，引导学生学会抓住重点语句，体会作者的写作技巧。通过课堂讨论、合作学习等形式，提高学生的语言表达能力和思维品质。

核心素养目标

1.培养学生理解文学作品的能力，通过阅读《母鸡》，引导学生感受作者对母爱的赞美，提升学生对家庭伦理的感悟。

2.增强学生的语言表达能力，通过课堂讨论和写作练习，让学生学会运用恰当的词汇和句式表达自己的情感和观点。

3.提高学生的审美鉴赏能力，通过分析文本中的修辞手法和情感色彩，培养学生对美的感知和鉴赏能力。

4.培养学生的人文素养，通过学习《母鸡》，引导学生关注生活中的美好事物，增强对生活的热爱和责任感。

重点难点及解决办法

重点：1.理解文本主旨，体会作者对母鸡的赞美之情；2.分析文本中的修辞手法，如拟人、排比等，理解其在表达情感中的作用。

难点：1.深入理解作者对母爱的赞美，体会其深层含义；2.学会运用文本中的修辞手法进行仿写，表达自己的情感。

解决办法：1.通过小组讨论，引导学生分享对文本主旨的理解，共同探讨作者的情感表达；2.结合课